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如果漂亮是一种罪，你已罪恶滔天；如果气质是一种错，你已经一错再错；如果智慧要受到惩罚，那你岂不是要千刀万剐?祝“三八”节快乐。 ;满桌佳肴，你得有好牙； 腰缠万贯，你得有命花； 赏一路风光，你得走得动； 捡一座金山，你得背得走； 垄沟里刨食的是条好汉，病床上数钱的是傻蛋； 千里纵横，你总得有个家；万众首领，你总得有个妈； 委屈烦恼，你得有人听；出色得意，你得有人夸； 酷毙了靓绝了，你得有人爱；摔倒了失足了，你得有人拉； 结怨不如结缘，栽刺不如栽花； 富贵不如富态，高贵不如高兴！;文学作品阅读之 赏析语言;中考真题回放; 一、品评加点词语作用（妙用） 二、赏析划线句子的表达效果 三、找出你最喜欢的句子，并说说理由 ; 1、探究语言赏析的方法 2、把握语言赏析的角度 3、规范语言赏析的答题格式 ;【探究1】赏析下面句子的表达效果: 　　春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 选自朱自清《春》 　;【练习1】：划线句子有何表达效果？ 　　大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它们洋洋洒洒地飞舞在天地间，犹如畅饮了琼浆，轻盈，娇媚。我是喜欢看春雪的，……气象苍茫而温暖，令人回味。 选自《龙眼与伞》 　;【角度】：从词语入手;练习2：赏析划线句子的表达效果 　　去医院的途中，你走得那么慢，弓着身子，一只手扶着膝盖，一步一步往前移。我紧追过去，在你前面弯下腰，我说：“爸，我背你到外面打车。”你半天都没动，我扭过头催你，才发现你正用衣袖擦眼，你的眼睛潮红湿润，有点儿不好意思地说：“风迷了眼。”又说：“背啥背？我自己能走。”纠缠了半天，你拗niù不过我，终于乖乖地趴在我背上，像个听话的孩子。我攒了满身的劲背起你，却没有想象中那样沉。那一瞬，我有些怀疑：这个人，真的是我曾经健壮威武的父亲吗？你双手搂着我的脖子，在我的背上不安地扭动着，身子使劲弓起来，紧张得大气都不敢出。 选自《用你爱我的方式去爱你》 ;【探究3】 赏析划线句子的表达效果： 园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。 选自朱自清《春》 ;【练习3】 赏析划线句子的表达效果： 对于梅，人们喜欢它开花时的鲜艳、雪天的热烈。梅花，“梅”字后面总跟着一个“花”字。踏雪寻梅的逸致，梅花三弄的韵事，也都是冲着花来的。这样的爱，短暂而肤浅。花凋谢，人消散，曲终了。灿烂之日，人众如云；繁华过后，陌不相识。 选自《叶子时期的梅》 ;解题钥匙; 1．赏修辞之美 ; 2．品用词之美 ; 3．析句式之美 ; 赏析方法： 1、抓角度（修辞、词语、句式） 2、扣内容（联系上下文） 3、析情感（性格、主旨） ; 结合语境，对下列句子作简要赏析: A.随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行 地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。 B.她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动， 而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。 C.母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。 　;【升格演练】;【参考示范】; ;+ 正确的阅读方法 + 科学的答题策略 = 成 功