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第5讲 溶;近三年广东中考考点分布及
分值;溶液;3.溶液的组成;温馨提示;【易错诊断】
判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。; 乳浊液、乳化现象、溶解时的热效应
1.乳浊液:________分散到液体里形成的混合物。
2.乳化现象:洗涤剂使植物油分散成无数细小的液滴,而
不聚集成大的油珠,从而使油和水不再______,形成的乳浊液; 温馨提示
1.乳化过程是物理变化。
2.乳化后的混合物仍然是乳浊液,而不是溶液。
3.汽油清洗油污属于溶解现象,洗涤剂清洗油污属于乳化
现象。
【易错诊断】
判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.用洗洁精能洗去餐具表面的油污,是因为油污溶解于洗; 饱和溶液与不饱和溶液
1.定义:表示在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶
质,当该溶质______________时所得的溶液叫做这种溶质的饱
和溶液。当该溶质________________时所得的溶液叫做这种溶; 3.饱和溶液与溶液稀浓的关系:饱和溶液与溶液稀浓_____
(填“有”或“无”)直接关系。饱和溶液不一定是浓溶液,不
饱和溶液也不一定是稀溶液,但某物质在一定温度下的饱和溶;【易错诊断】
判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。;溶解度;2.固体溶解度曲线;3.气体溶解度;【易错诊断】
判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.把硝酸钾粉碎,在溶解过程中不断搅拌,可增大硝酸钾; 结晶
1.定义:溶解在溶液中的溶质从溶液中以______的形式析;温馨提示;【易错诊断】;溶质的质量分数;3.溶液的稀释计算;项目;温馨提示;【易错诊断】
判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.100 g 水溶解 20 g 食盐,所得溶液的溶质质量分数为 20%。;项目;项目; 【常见操作错误】
配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的部分操作如下,请
指出下列操作中的错误之处:;【操作点拨】;项目; (2)实验室若用 15%的氯化钠溶液加水稀释成 5%的氯化钠
溶液,此时需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、量筒和
________。; 解析:(1)氯化钠的质量=500 g×0.9%=4.5 g;A 项中化学
实验中的剩余药品,不能放??原瓶,目的是以免污染试剂,故
A 项错误;B 项中溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌,可以加速溶解,
不能增大氯化钠的溶解度,故 B 项错误;C 项中在天平左、右
托盘中各垫一张相同的纸是为了防止污染天平,故 C 项错误;
D 项中量取所需水时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持
水平,准确读数,故 D 正确;(2)实验室用 15%的氯化钠溶液加
水稀释成 5%的氯化钠溶液,此时需要用到的玻璃仪器有:烧杯、
玻璃棒、量筒和胶头滴管;(3)由图可知,甲一定是不饱和溶液,
乙可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,丙和丁中都有未溶
的剩余固体,所以都是该温度下的饱和溶液,故两者溶液中的
溶质质量分数相等。;考点 1 溶解度及溶解度曲线
1.(2015 年深圳)右图为 M、N 两种物质(不含结晶水)的溶解;温度/℃;3.(2016 年梅州)A、B、C 三种不含结晶水的固体物质的溶; 解析:(1)将 A、B、C 的饱和溶液都降温至 t1 ℃,A、B 都
有晶体析出,溶液都是 t1 ℃时的饱和溶液,应该按照 t1 ℃时的
溶解度计算,t1 ℃时,B 物质的溶解度最大,A 物质次之;C
物质降温不会析出晶体,应该按照 t2 ℃时的溶解度计算,所以
降温至 t1 ℃,溶液中溶质的质量分数大小关系是 B>A>C;
(2)“全部溶解”的原因可能是 A 物质溶于水放出热量,溶解度
增大,恢复到原来温度,溶解度减小,析出晶体。;考点 2; 5.(2016 年广州)硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种
试剂,实验室用质量分数为 98%的浓硫酸(密度为 1.84 g/cm3)配
制 49 g 质量分数为 20%的硫酸。
(1)经计算,所用水的质量为________g,所需 98%的浓硫
酸的体积为________mL。
(2)量取上述体积的浓硫酸所选用的仪器为_____(填选项)。;1.84 g/cm3; 饱和溶液与不饱和溶液
[例 1] (2014 年广州)某温度时,将 20 g KNO3 溶解在 100 g; 解析:根据已知条件,判断此温度下饱和溶液中溶质、溶
剂的质量关系是:m(溶质)∶m(溶剂)=20∶100,A 项错误;据; 溶解度及溶解度曲线
[例 2](2015 年哈尔滨)下图为甲、乙两种物质(均不含结晶;温度/℃; 解析:(1)从表中数据可以看出0 ℃~80 ℃时,固体 A 的溶
解度由 35.7 g 至38.4 g,固体 B 的溶解度由 13.3 g 至169 g,二
者的溶解度都随温度
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