附件4五小制作.docVIP

PAGE  PAGE - 8 -  HYPERLINK /index/index.action /index/index.action 附件4： 襄阳市中小学校学生“五小”作品评选申报表 单位：老河口市仙人渡小学 2014年10月15日 作品名称小风车制作人杜 弦所属项目小制作年级五年级制 作 原 理 方 法 用 途 （内容）一、制作的原理：利用自然界中的能量——风能，来使风车运动起来，产生动能。 二、制作方法： 1、风车轮：用易拉罐制作风车轮，先把易拉罐的顶部剪掉，再把侧面平均分成5——8份，每份剪（折）成像电扇一样， 找一小木块用小 HYPERLINK /s?wd=%E5%9B%BE%E9%92%89hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 钉钉在木块上； 2、风向标：用易拉罐制作一个高20厘米，底10厘米的等腰三角形，把它固定在小木块的另一端； 3、底座：用1块小正文形木块作底座； 4、支架：选一根小竿棍，固定在底座上； 5、组装：把风车轮用小钉固定在支架上（要能旋转）。 三、用途：使风车按风向的变化自动调整方向。帮助学生理解如何利用自然界的风进行发电的。学 校 意 见 年 月 日县 （市） 区 意 见 年 月 日市 评 审 意 见 年 月 日注：本表为学生的小制作、小发明、小创造、小实验项目填报，小论文项目不填。 附件4： 襄阳市中小学校学生“五小”作品评选申报表 单位：老河口市仙人渡小学 2014年10月15日 作品名称天平制作人张佳琦所属项目小制作年级五年级制 作 原 理 方 法 用 途 （内容）一、制作方法： 1． HYPERLINK /s?wd=%E6%A8%AA%E6%A2%81hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 横梁：取一根长方形木条，尺寸为50×2．5×0．8厘米3，木条各面要平直，质量要均匀，作 HYPERLINK /s?wd=%E6%A8%AA%E6%A2%81hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 横梁用。　且在同一平面（一条直线）上等距离钉上小钉，这是保证天平等臂性的一个重要条件。横梁一端再放一个小回形针，可以通过移动回形针调整横梁水平。　　　2．支架：木制支架高约40厘米， HYPERLINK /s?wd=%E7%AB%AF%E9%9D%A2hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 端面2厘米见方，支架的底座约20×16厘米， HYPERLINK /s?wd=%E6%A0%87%E5%B0%BAhl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 标尺可用厚纸片画好，固定在支架的下部，位置以指针能在 HYPERLINK /s?wd=%E6%A0%87%E5%B0%BAhl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 标尺表面自由摆动为准。 3．秤盘：可以用直径约10厘米的 HYPERLINK /s?wd=%E7%A1%AC%E5%A1%91%E6%96%99hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 硬塑料盘制作。吊秤盘的架可用 HYPERLINK /s?wd=%E9%93%85%E4%B8%9Dhl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 铅丝弯制， HYPERLINK /s?wd=%E9%93%85%E4%B8%9Dhl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 铅丝穿过秤盘后固定。 二、用途：本次活动孩子们通过自己的努力，为科学发现室曾砖添瓦，既培养了孩子们的操作能力和主人翁意识，也使其体会到了成功的喜悦。学 校 意 见 年 月 日县 （市） 区 意 见 年 月 日市 评 审 意 见