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PAGE  PAGE 19 预习课题：负数的认识预习目标：1、在熟悉的生活情境中初步认识负数。 2、能正确读写正数和负数。 3、用正负数表示生活中具有相反意义的量。预习方法：分析思考准备材料：预习过程： 一、认真看课本例1情境图。 1、说一说：从图上你了解到哪些信息？ 2、“℃”表示什么？“16 ℃”和“－16 ℃”的意义有什么不同？“－”号是什么符号，表示什么？ 二、认真看课本例2的图。 1、想一想：存折上的数各表示什么？ “2000”表示_________________，“－500”表示____________ “－132” 表示_______________“500”表示____________________ 2、“500”和“－500”一个表示存入，一个表示支出，是表示两种___________________的量。 三、认识正、负数 1、表示相反意义的量可以用“＋”、“－”号来表示。什么样的数是正数？什么样的数是负数？ 2、读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。 －7 2.5 ＋ 0 －5.2 － ＋41 3、通过自主学习。你还有什么疑问？ ________________________________ 轻松五日游 水冶镇六年级数学第二学期预习指南（一） 预习课题：数轴预习目标：1、认识数轴和数轴上的数的排列规则，能够在数轴上正确表示出正数、负数。 2、借助数轴比较数的大小，能正确比较负数的大小。预习方法：分析思考准备材料：预习过程：一、自主学习 请同学们仔细看例3情境图，理解例3意思，完成自主学习。 1、动动手：如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢？（学生独立动手完成） 第一步：画直线： 第二步：在直线上用正、负数来简明的表示这些学生和大树的相对位置关系。 2、请你在数轴上表示出—1.5，如果你想从起点到—1.5处，应如何运动？自己运动运动。 二、知识链接 1、在数轴上表示下列各数。 -3 3.5 5 - -1.25 2、在数轴上你发现了什么规律。 在数轴上，从左到右的顺序就是数_________________的顺序。 所有的负数都在0的（ ）边，也就是负数都比0（ ），而正数都比0（ ）。而负数都比正数（ ）。 3、完成数学书第5页 的做一做。 轻松五日游 水冶镇六年级数学第二学期预习指南（二） 预习课题：百分数（二）折扣、成数预习目标：1、让学生理解“打折”“成数”的含义 2.让学生理解原价，现价与折扣之间的关系。 预习方法：动手操作准备材料：预习过程：一、看书8页 1.什么是打折？ 2认着看课本例1 八五折，九折用百分数怎样表示？ 求买这辆车用了多少钱，就是求车的 列式为 试着把8页做一做写在书上。 二、看书9页 1、想一想，成数的含义是什么？ 2、一成就是 ，改写成百分数是 二成就是 ，改写成百分数是 三成五是 ，改写成百分数是 3、把例2补充完整。 预习课题：百分数（二）税率、利率预习目标：1、让学生理解“税率”“利率”的含义 2.让学生会用公式计算利息。 预习方法：动手操作准备材料：预习过程：一、看书10页 1.什么是应纳税额？什么事税率？？ 2认着看课本例3. 3、把做一做写到下面空白处。 二、读课本11页 1、了解本金、利息、利率的含义，把求利息的计算公式写在下面空白处。