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人力訓練與生涯規劃  陳育俊;目 次;現行之人力訓練政策 --加強人才培訓 落實訓用合一;參、職業訓練體系的展望;現 況 說 明;職 業 訓 練 現 況 說 明;職 業 訓 練 現 況 說 明;職 業 訓 練 現 況 說 明;職 業 訓 練 現 況 說 明;職 業 訓 練;職 業 訓 練 問 題 分 析;職 業 訓 練 問 題 分 析;職 業 訓 練;一、公訓機構轉型;一、公訓機構轉型;一、公訓機構轉型;一、公訓機構轉型;一、公訓機構轉型;一、公訓機構轉型;一、公訓機構轉型;二、訓練資源資源統合;（三）配合「三合一」窗口，辦理職業訓練諮詢等工作;三、擴大培訓有準備的勞動力;三、擴大培訓有準備的勞動力;三、擴大培訓有準備的勞動力;職業訓練體系;職業訓練中心功能及業務轉移;職業訓練中心功能及業務轉移;職業訓練中心功能及業務轉移;結 語;90年10月應邀來台以「知識經濟學家」之名著稱之麻省理工學院學者梭羅指出 ──;結 語;報 告 完 畢 敬 請 指 教;以泰山職業訓練中心為例;職業訓練中心 之區域分工 ;「區域分工」（一）;北區職訓中心 負責基隆市、宜蘭縣、連江縣、花蓮縣、台北縣之汐止鎮、瑞芳鎮、萬里鄉、金山鄉、石門鄉、三芝鄉、雙溪鄉、平溪鄉、貢寮鄉等地區之相關業務。 ;;;;;泰山職業訓練中心 之營運情形 ;;? ;重建及轉型 ;;在一個不完美的世界裡…..;轉 型;轉 型;壹、轉型及發展的願景;貳、轉型及發展的策略;調整角色功能;;二、轉型改造;三、訓練措施;;參、轉型及發展的作法;（一）成立運籌中心;一通電話，全心服務。 一指點選，全面服務。 一次登錄，全程服務。;提供資訊;４、訓練夥伴;二、完成師資角色轉型（一）; 行政人員一人 支援職訓局辦理綜合規劃工作。 訓練師九人 支援職訓局辦理訓練行政及專案工　　　　作。 訓練師二人 支援台北區就服中心辦理訓練諮商工作。; 蒐集260家訓練單位開班資訊。 登入職訓資源網。;職訓需求調查評估; （一）資訊軟體人才訓練 ; （二）新興產業人才訓練 ;（三）補助地方 政府辦訓;（二）查訪培訓單位辦訓情形;六、調整開發訓練職類（一）;九十一年度 電子商務???用等二個職類 九十二年度 電腦輔助3D造形設計等十三個職類; 就業導向;八、結合企業辦理訓練;中輟生職業訓練探索營;開訓 一個月後; 結訓前 一至二個月; 結訓前 二個月; 每三個月;（一）建立為民服務單一窗口 ;（三）辦理學員專 案技能檢定;（四）短期訓練;（八）結合事業 單位辦訓;（十二）彌補 轄區不足訓練;（十三）訓練人數統計;;八十八至九十二年度訓練人數圖（單位：人）;肆、轉型及發展的方向 ; 轉型與發展; 轉型與發展;簡 報 完 畢 敬 請 指 教;個人之生涯規劃發展 ;目次;就業環境;84年以前;訓用合一;就業分析;台灣地區失業者之失業原因;台灣地區產業結構的變動趨勢;發展動向;生涯規劃;生涯規劃與發展;生涯規劃的主要理念;職涯規劃的考量因素;職涯規劃的主要策略;如何深入了解一種職業;所需之資格條件;職場生態;個人管理;實現自我;人際關係;社會互動;組織調適的願景;創新性的供給誘發新需求;方案評估與設計;績效評估;有助於就業之社會資源;如何運用社會資源;對自己的期許;璀璨的人生; 報告完畢， 敬請指教。