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小学三年级下册语文单元复习资料 第一单元课文复习 班级 姓名 填空 一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 尾巴， 的小燕子。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风 千万条 的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像 ，形成了 的春天。小燕子从南方赶来，为春光 。 《咏柳》是 代诗人 的作品，全诗内容为 ， 。 ， 。古诗描写了 ，赞美了 。 《春日》的作者是 ，他是 代诗人。诗中描写春天美丽景色的诗句是 ， 。赞美了 ，同时也点出“ ”是万紫千红春天的源头的道理。表达了作者 的情感。 荷花已经开了不少了。荷叶 ，像一个个 。白荷花在这些大圆盘之间 。有的 。有的花瓣儿 ，露出 。有的 ，看起来 。这段话中“冒”这个字用的特别好，体现出荷花 的特点。 仿照例子填空： 动静 得 吞 详 攻 进 始 呼 是 憎 浊 廉 罪 正 奖 劣 描写花草的成语 群 艳 姹 嫣 缤纷 郁 葱 描写日月的成语 喷 欲 旭 东 夕阳 皓月 描写山峦的成语 崇 峻 悬崖 壁 叠翠 翠 滴 第二单元课文复习 翠鸟喜欢停在水边的 上，一双 的小爪子 。它的颜色 。头上的羽毛像 ，绣满了 。背上的羽毛像 的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的 。它 ，一双 的眼睛下面，长着一张 的嘴。这段抓住了翠鸟的 特点去写，用了 的修辞手法，体现出作者对翠鸟的 之情。 《燕子》这篇课文中，“听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着漫天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。”从加点的词中我能体会到人们 ，以及人们 的高贵品质。从贝蒂拯救燕子的动作描写中能体会到贝蒂 的精神。 《一个小村庄的故事》告诉我们：不爱护自然，必将受到大自然的惩罚，呼吁人们应该爱护树木，保护周围的环境，维护生态平衡。 古诗填空并连线 万壑 ，千山 。 王建 飞白鹭， 啭黄鹂。 王维 雨里鸡鸣 ， 板桥斜。 王维 蛱蝶 ， 款款飞。 晏殊 碧苔 ，