三年级阅读分类复习(五).docVIP

13.分类复习（五） 篇章阅读 （一）冬 金色的秋天过去了，冬天迈着沉重的脚步到来了。冬给我们带来了另一番情趣。 那不畏严寒的青松，昂着头屹立在风雪中，它的叶子仿佛更加翠绿了；蜡梅也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵，散着清香。 早晨，一觉（jué jiào）醒来，所有窗户的玻璃上都结了一层冰花，那一簇簇的冰花组成了一幅幅（fú fù）奇异的图案。有的像群山，有的仿佛（fó fú）是奔驰的骏马，还有的酷似活泼（bō pō）可爱的小动物…… 外面是一片冰清玉洁的天地，鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从天空中飘落下来，地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了，太阳露出了笑脸，金色的阳光映着白茫茫的雪地，大地和万物融为一体，变成了粉妆玉砌的世界。 一群一群的孩子在雪地上快乐地玩耍。 冬天是寒冷而漫长的，然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐。 1．用“√”标出第三自然段中加点字的正确读音。 2．在文中找出下列词语的反义词。 轻松（ ） 温暖（ ） 短暂（ ） 3．填一填。 窗户的玻璃上结的一层冰花，人们称它为 ，短文中分别把这种冰花比作了 、 、 。我观察到的冰花有的像 ，有的像 ，还有的像 。 4．孩子们会在雪里怎样玩耍？请在第五自然段的“ ”上填上合适的内容。 5．一年四季中你喜欢哪个季节？为什么？请用两三句话把你的感受写下来。 6．读了文中画“ ”的句子，你会想到哪些描写梅花的诗句？选择一句写下来。 （二）幻想家 在南极洲，企鹅成群地居住海边。他们身穿黑“衣”，头戴黑“帽”，肥胖的身躯走动起来摇摇摆摆，一个个好像大腹便便、身穿燕尾服的绅士。他们常常站在冰面上，抬起脑袋东张西望，好像等待着什么。 一只海燕飞来，问道：“你们究竟在等待什么呀？” “我们要周游全世界！”其中的一只大企鹅腆起大肚皮答道，“我们想，要是开过来一条美妙无比的大船载着我们，这个理想就实现了。” 海燕说：“大海连通世界各地，你们不是都会游泳吗？何必站在这里干等呢？” “那……多累呀！”那只大企鹅不高兴地嘟囔（nāng）着，他的同伴也都不高兴地扭过头去。 “不然，你们也可以飞嘛！”海燕热情未减，又建议说，“你们也是鸟，都长着两只翅膀！” 这一说，企鹅面面相觑，顿时哑口无言了。原来，由于他们懒得飞翔，天长日久，两只翅膀变得光秃秃的，像船桨一样，再也飞不起来了。 海燕叹了口气说：“你们想周游世界，却懒得游泳，又把飞翔的本领忘得精光，那么，也只好就这样等着了！再见，可敬的幻想家们！”说完，展翅飞向辽阔的海洋。 千万年过去了，直到今天，那些企鹅还成群结队地站在南极洲的冰面上，东张西望地等候着，企望有一只大船来接他们去旅行。 企鹅，这个名字，大概就是由此而来的吧！ 1.根据意思，从短文中找出相应的词语。 A．惊讶得说不出话来。 （ ） B．表示有很多人或物聚集在一起。 （ ） C．东看看，西看看，形容注意力不集中。 （ ） 2.“他们常常站在冰面上，抬起脑袋东张西望，好像等待着什么。”企鹅在等待什么？ 3.海燕建议企鹅：要实现自己的愿望可以 ，但企鹅 ；还可以 ，但企鹅 。 4.“千万年过去了，直到今天，那些企鹅还成群结队地站在南极洲的冰面上，东张西望地等候着，企望有一只大船来接他们去旅行。”企鹅的