《送东阳马生序》试题哦.docVIP

《送东阳马生序》中考试卷汇编 2004太原市 〔甲〕 (选自《送东阳马生序》) 〔乙〕宋濂尝与客饮，帝①密使人侦视。翌日，问宋濂昨饮酒否？坐客为谁？馔何物？濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕②欺。”间问群臣臧否，濂惟举其善者。帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。” ①帝：指明太祖朱元璋。 ②朕(ｚｈèｎ)：皇帝自称。 12、〔甲〕文写宋濂 故事；〔乙〕文写宋濂 故事。 13、解释下面加点词在句中的意思。(4分) (1)又患无硕师名人与游 (2)色愈恭，礼愈至 (3)濂具以实对 (4)间问群臣臧否 臧否： 14、用现代汉语说说下面句子的意思，加点词语必须准确译出。(4分) (1)俟其欣悦，则又请焉。 (2)诚然，卿不朕欺。 2004年南通市 21、选出下列加点词的解释不正确的一项。（3分） A、父母岁有裘葛之遗（每年）B、非天质之卑（低下）C、生以乡人子谒余（接见）D、言和而色夷（平和） 22、选出下列各组加点字的用法不相同的一项。（3分） A 今诸生学于太学 C 流辈甚称其贤 其一犬坐于前《狼》 其如土石何？《愚公移山》 B 无冻馁之患矣 D 余故道为学之难以告之 是以先帝简拔以遗陛下《出师表》 醉翁之意不在酒《醉翁亭记》 2004甘肃省 [甲] [乙]羲之常慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？ 12．解释下列短语。 ①援疑质理： ②临池学书： ③晚乃善： 13．把下面两句话翻译成现代汉语。 ①既加冠，益慕圣贤之道。 ②则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。 14．宋濂求学与王羲之学书的“吃苦”精神各表现在哪里？（摘文中原句回答）你怎么看这种学习精神？ 15．宋濂对“乡之先达”持怎样的态度？你怎样评价这种师生关系？ 05盐城 (一)阅读下面两段文言文，完成第10-13题。(13分) [甲] (乙)任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成?或③依林木之下，编茅为庵④，削荆⑤为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿⑥自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦⑦其勤学，常以净衣易⑧之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。” [注)①任末：人名。②笈：书箱。③或：有时。④庵：茅草小屋。⑤荆：这里指荆的枝条。⑥麻蒿：一种植物，点燃后可照明。⑦悦：敬佩。⑧易：交换。 11．解释下列句中加点的词语。(4分)(1)媵人持汤沃灌 汤： (2)以衾拥覆 衾： (3)负笈从师 负： (4)编茅为庵 为： 12．翻译下列两个句子。(4分) (1)录毕，走送之。 (2)人若不学，则何以成? 13．〔甲〕〔乙〕两段文字在内容上有哪些共同点?(3分) 05湛江市 19．解释下列语句中加点词的意义。(4分) (1)无从致书以观 致：______ (2) 走送之 走：________ (3)援疑质理 质：_______ (4) 俟其欣悦 俟： 20．下列各组语句中加点的词的意义和用法，相同的一组是( )(2分) A．每假借于藏书之家 公与之乘，战于长勺B．以是人多以书假余 先帝不以臣卑鄙 C．或遇其叱咄 其真无马邪?其真不知马也D．益慕圣贤之道 孔子曰：“何陋之有?” 22．选段分别从哪两方面叙写了作者的求学之难? (2分) 答：_______________________________________________________________ 06宁波 18、对下列句子中加点的“之”