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PAGE  Chapter 4 Computer Technology (Reading II) 【学习目标】 一、知识与能力： 1．精读课文，在进一步理解课文内容的基础上，掌握课文重点词组与句型。 2. 灵活运用课文句型描述物品。 3. 课前完成对上一节课学习内容的复习。 4. 课堂听写重点单词1—15。 二、过程与方法： 1. 通过复习、预习和小组讨论来自主学习。 2. 通过讲解，在具体情境中掌握语言（词汇、句型等）。 3. 通过精读课文，来仿例表达，描述物品。 三、情感、态度与价值观 培养主动参与、小组协作精神 【学习过程】 [学习要求] 完成[课前复习与预习]部分练习，[课堂学习]部分为选做。 [课前复习与预习] 一. 复习课文新词，根据提示写出或翻译以下单词或词组。 1. 显示器____________________ 2. 喇叭_______________________ 3. 两个鼠标________ ___________ 4. 打字_______________________ 5. 键盘_________________________ 6. 驱动器_____________________ 7. flash disk ______________________ 8. 控制________________________ 9. 躲藏__________________________ 10. 极小的_____________________ 11. 打印_________________________ 12. 意识到_____________________ 13. 操作_________________________ 14. rarely _______________________ 15. 铁路_________________________ 16. 法官________________________ 17. 提出（问题）_________________ 18. 不知道的 ______ ________ ____ 19. 目前 ______ ________ _________ __________ 二、请在文中划出下列短语，朗读并结合下上文写出汉语意思。 P44. Part A 1. use... for ..._______________ 2. type in information _______________ 3. control the computer _________________ Hidden helpers 4. hardly ever. _______________ 5. dependent on _______________ 6. more... than … ______________________ What kind of jobs can a computer do? 7. in the world ____________________ 8. at the moment _______________ 9. rarely give wrong answers _________________________ 10. teach sb. sth. __________________ 11. play with __________________ 12. more importantly ______________ 13. for these reasons _____________ Is a computer cleverer than I am? 14. the answer to this question _____________________________ 15. create new ideas _______________ 16. be able to ___________________ 17. be better at doing sth ____________ 18. change one’s life _____________ 19. have nothing to do ______________ 20. make our lives better or worse_____________________________________ P45 Title 21 collect some information _____________________ 三、背记要听写的重点单词1—15。听录音跟读课文和单词5遍，注意语