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第1节两种电荷作业训练ppt讲述
第1节 两种电荷 第十五章 电流和电路 九年级物理上册(RJ) 学练优同步作业课件 1.(2015·舟山中考)摩擦起电是日常生活中常见的现象,在某些场所可能会引发安全事故。下列是张贴在加油站中的安全标识,其中与摩擦起电有关的是( ) 知识点一 两种电荷 B 点拨:用塑料梳子梳头时会因为摩擦产生静电,会产生电火花,有发生爆炸的危险。 2.(2016·太原校级模拟)为了保证电脑的稳定性,使用一段时间后,需要打开主机箱盖除尘,这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了 ,可以 ,所以灰尘会附在扇叶上。 电(静电) 吸引轻小物体 3.(2015·沈阳中考改编)长毛狗在家中的沙发上玩耍,淘气的小明用干燥的毯子将它包裹起来并来回摩擦,结果小狗的长毛竖了起来,像一只可爱的刺猬,如图所示,狗毛是因为摩擦带上了 (选填“同种”或“异种”)电荷而互相排斥。在实验室中用到的 就是利用这一原理制成的仪器。 同种 验电器 4.(教材习题变式题)(2015·抚顺中考)a、b、c是三个轻质带电泡沫小球,它们相互作用情况如图所示。已知a带负电,则b带 电。若用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近c,二者将相互 (选填“吸引”或“排斥”)。 【方法点拨】相斥肯定是带同种电荷;相吸有两种可能,一种情况是一个带电,另一个不带电,另一种情况是两个物体带异种电荷。 正 排斥 5.如图所示,将一带电体接触带正电的验电器时,若金属箔张角变小,说明带电体是带 电的。 负 知识点二 原子及其结构 6.(2015-2016·德州夏津县校级月考)各种原子都有相似的结构,原子的中心有 ,周围有绕其运动的 。用原子结构的知识可以解释摩擦起电现象:毛皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒带负电是因为橡胶棒 (选填“得到”或“失去”)电子。 【点拨】各种原子都有相似的结构,原子中心是由原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的,周围有电子绕其运动,原子核带正电,电子带负电;用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒的原子核束缚核外电子本领强而得到电子,所以带负电。 原子核 电子 得到 知识点三 导体和绝缘体 7.(2015-2016·北京怀柔区校级期中)绝缘体不容易导电,这是因为( ) A.绝缘体中没有电子 B.绝缘体中的电子不运动 C.绝缘体中的正电荷和负电荷中和了 D.绝缘体中的电荷几乎被束缚在原子或分子范围内,自由电荷很少 D 8.(2015·龙岩中考)图中标出了制成铅笔的几种材料,通常条件下属于导体的是( ) A.石墨、金属环 B.石墨、橡皮 C.木材、金属环 D.木材、橡皮 A (1)给定一个物体,若此物体能吸引轻小物体,则带电,否则不带电。 方法指导 (2)给定一个物体,若此物体与验电器接触时,验电器的金属箔张开,则物体带电,否则不带电。 1.带电体的判断方法 2.带电体所带电荷的判断技巧 给定两个物体,利用两物体相互靠近,依据下表即可判断: 9.小芳同学想探究“塑料梳子与头发摩擦后,各带什么电”,于是她用梳过头的塑料梳子去靠近水平悬挂且带正电的玻璃棒的一端,发现两者相互吸引,那么塑料梳子和头发的带电情况正确的是( ) A.塑料梳子带负电,头发带正电 B.塑料梳子带正电,头发带负电 C.塑料梳子带负电,头发带负电 D.塑料梳子带正电,头发带正电 A 【点拨】同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。用梳过头的塑料梳子去靠近水平悬挂且带正电的玻璃棒的一端,两者相互吸引,则塑料梳子带负电,头发带正电。 10.(教材素材题)(2015·厦门中考)如图所示,一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时,吸管发生了转动。对吸管A端带电性质判断正确的是( ) A.若相互吸引,一定带正电 B.若相互吸引,一定带负电 C.若相互排斥,一定带正电 D.若相互排斥,一定带负电 D 【点拨】带电体能够吸引轻小物体,异种电荷相互吸引;带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端,若相互吸引,A端有可能不带电或带正电;若相互排斥,A端一定带负电。 11.(2015·河南中考)人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究,下列有关说法中正确的是( ) A.摩擦起电创造了电荷 B.自然界只存在正、负两种电荷 C.同种电荷相吸引,异种电荷相排斥 D.从静电现象认识到原子核是可分的
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