一轮复习第七章现代生物进化论学案.docVIP

现代生物进化理论 考纲要求　 1.现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ)。 2.生物进化与生物多样性的形成(Ⅱ)。 课堂深化探究 考点一 自然选择学说 1．主要内容： 2．“自然选择学说”解释生物进化的模型 模型解读（1）自然选择的对象 直接对象是生物的 ；间接对象是相关的 ；根本对象是与变异性状相对应的 ；自然选择的实质是环境对变异所对应的 的选择，因而可以改变种群的 。（2）自然选择的因素：对生物的变异起选择作用的是 。（3）自然选择的动力： 。①类型：包括 、 、 。②意义：生存斗争对生物的 的生存不利，但对 的生存是有利的，并能推动生物的进化。③原因： 。（4）自然选择的结果：适者生存，不适者被淘汰。（5）变异不定向与自然选择定向性。 3.历史贡献： （1）较好地解释了生物的多样性和适应性。（2）相对系统地解释了生物进化的原因，揭示了生物的统一性。（3）使生物学摆脱了神学束缚。 4．局限性（1）未能对遗传和变异的本质作出科学的解释。接受了拉马克关于器官“用进废退”和“获得性遗传”的观点。（2）对生物进化的解释局限于个体水平。（3）强调物种形成都是渐变的结果，不能很好地解释物种大爆发现象。对应训练 1.分析以下图解，回答相关问题。 （1）图甲表示达尔文的物种形成解释模型，分析可知，其中的两个推论分别是： 推论1：_____________________________。 推论3：________________________ ___。（2）生物的变异是不定向的，定向的________决定了生物进化的方向，达尔文论证了生物是不断进化的，并且对生物进化的原因提出了合理的解释，但是这一学说存在一定局限性，如对遗传和变异的本质没有作出科学的解释、对进化原因的解释局限于________水平等。 （3）某海岛上生活着一种昆虫，经调查其翅的长度和个体数的关系如图乙中曲线所示。气候变化，该海岛开始常刮大风，若干年后再进行调查，请绘制出最可能的翅长度和个体数的关系曲线。 对这一现象的出现作出解释：_____ __ __________。 2.下列叙述中符合达尔文自然选择学说原理的是（ ）。A．食蚁兽具有长舌，是因为它长期舔食树缝中的蚂蚁而反复不断伸长的缘故B．害虫抗药性的增强，是因为杀虫剂使害虫产生抗药能力，并在后代中不断积累C．狼和鹿通过捕食和被捕食的关系进行着相互选择，结果狼和鹿的奔跑速度都变快D．现在人们都生活在不同的人工环境中，因此人类的进化不再受到自然选择的影响 考点二 现代生物进化理论 （一）主要内容 1. 是生物进化的基本单位 概 念 定 义 外延 种 群 基因库 2. 产生生物进化的原材料 可遗传变异的三个来源： 、 、 。由于 都是随机的、不定向的，因此它们只是提供了生物进化的原材料，不能决定生物进化的方向。 3. 决定生物进化的方向 变异是不定向的经自然选择不利变异被淘汰，有利变异逐渐积累―→种群的基因频率发生定向改变导致生物朝一定方向缓慢进化 提醒　①自然选择的实质：定向改变基因频率。 ②变异与环境的关系：变异在环境变化之前已经产生，环境只是起选择作用，不是影响变异的因素，不要夸大其作用，通过环境的选择将生物个体中产生的不定向的有利变异选择出来，其余变异遭到淘汰。例如喷洒杀虫剂只是将抗药性强的个体选择出来，而不是使害虫产生抗药性。 4.隔离与物种的形成 (1)物种形成的三种典型模式 ①渐变式——如加拉帕戈斯群岛上13种地雀的形成。 ②骤变式：主要是通过 的方式形成新物种，一出现可以很快形成 (基因频率改变)。此种方式多见于 。 ③人工创造新物种：通过 (如番茄—马铃薯)、 (如甘蓝—萝卜)、 (如八倍体小黑麦)等方式也可以创造新物种。 (2)新物种形成的标志：