江苏省马坝中学08-09届高二下学期期末调查模拟测试(二)(生物).docVIP

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 江苏省马坝中学08-09学年下学期期末调查模拟测试（二） 高 二 生 物 2009．6 说明：本卷分Ⅰ卷（选择题，共65分）和Ⅱ卷（非选择题，共55分）两部分，满分120分，考试时间100分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共65分） 一、单项选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1．下列各项中，a、b、c、d代表的结构，正确的是 A．a——质粒RNA B．b——DNA连接酶 C．c——限制性内切酶 D．d——外源基因 2．对基因表达载体构建的一些说法，不正确的是 A．需要限制酶和DNA连接酶参与 B．基因表达载体中有启动子和内含子 C．标记基因通常是抗生素抗性基因 D．基因表达载体的构建是基因工程的核心 3．现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子，用限制性核酸内切酶酶切后，进行凝胶电泳，使降解产物分开。用酶H单独酶切，结果如图1。用酶B单独酶切，结果如图2。用酶H和酶B同时酶切，结果如图3。该DNA分子的结构及其酶切图谱是 4．蛋白质工程中，要对蛋白质结构进行设计改造，必须通过基因修饰或基因合成来完成，而不直接改造蛋白质的原因是 A．缺乏改造蛋白质所必需的工具酶 B．改造基因易于操作且改造后能够遗传 C．人类对大多数蛋白质高级结构知之甚少 D．蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化，操作难度大 5．基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术，涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科，固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子，而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的，它们就会结合起来，并在结合的位置发出荧光或者射线，即出现“反应信号”。下列说法中,错误的是 A．基因芯片的工作原理是碱基互补配对 B．待测的DNA分子可以直接用基因芯片测序 C．基因芯片技术可用来筛选农作物的基因突变 D．基因芯片技术将来可以制作“基因身份证” 6．下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是 A．脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用 B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性 D．人工种子可以解决有些作在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②获取大量的脱毒苗 ③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④单倍体育种 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖 A．①②③ B．③④⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体 B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体 C．将等量效应B细胞和髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞不一定为杂交瘤细胞 D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法不一定诊断出SARS病毒感染者A．精子的寿命短 B．精子到达卵的几率极低 C．精子分泌酶水解卵周围的细胞 D．精子为卵提供营养物质 12．关于牛体外受精及胚胎的工厂化生产的叙述，正确的是 A．精子和卵细胞受精形成受精卵后即可移入母牛子宫 B．采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵 C．成熟的卵细胞与收集来的精子相遇形成受精卵，需培养到一定阶段才可移植 D．体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需在体外进行 13．下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 ．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取 16．高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下图为该过程中的某一时期示意图。下列有关叙述， 不正确的是 A．图中①②⑧依次为透明带、滋养层、内细胞团 B．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期，终止于生命结束 C．胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化 D．进行胚胎分割时，应选择图示时期之后的胚胎进行 17．下列有关生物技术安全和伦理问题的观点，不合理的是 A．对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待 B