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职业技术学院 教 师 授 课 教 案 20 /20 学年 第 学期 课程 机械 章节课题 授课方法 讲 授 所需教具 多媒体课件 授课时间 月 日 节 月 日 节 月 日 节 月 日 节 授课班级 目的要求 了解 旧知复习 重点难点 教学过程 小结 分钟 课后作业 教学后记 职业技术学院授课教案附页 第 2 页 教学内容 :讲授新课: 齿轮传动的特点齿轮传动(1)瞬时传动比准确,传动平稳。结构紧凑,适用范围广(2)传动传动效率高,工作可靠,寿命长()齿轮需要专用制造设备,成本较高。 2. 齿轮传动的类型 用于两平行轴之间的传动斜齿轮传动用于两相交轴之间的传动 圆锥齿轮传动。 用于两相错轴之间的传动 蜗杆传动。渐开线直齿圆柱齿轮轮齿的各部分名称 渐开线 渐开线渐开线 职业技术学院授课教案附页 第 页 渐开线① 发生线沿基圆边缘滚过的长度KB,等于基圆上被滚过的圆弧长AB,即KB=AB。 ②渐开线开线③渐开线④基圆内无渐开线 渐开线直齿圆柱齿轮轮齿的各部分名称(1)齿顶圆 齿顶所在的圆称为齿顶圆,齿顶圆直径用d表示。 (2)齿根圆 齿槽底部所在的圆称为齿根圆,齿根圆直径用d表示。 (3)齿厚 同一轮齿上左、右两齿廓之间的某一圆周弧长称为齿厚,分度圆上的齿厚用s表示。 (4)齿槽宽 相邻两齿之间的某一圆周弧长称为齿槽宽,分度圆上的齿槽宽用e表示。 (5)齿距 相邻两齿同一侧齿廓圆周弧长称为齿距,分度圆上的齿距用p表示。 (6)分度圆 轮齿上齿厚等于齿槽宽的圆称为分度圆,分度圆直径用d表示。 (7) 齿顶高 分度圆到齿圆顶之间的径向距离称为齿顶高,用h表示。 (8) 齿根高 分度圆到齿根圆之间的径向距离称为齿根高,用h表示。 (9)齿全高 齿顶圆到齿根圆之间的径向距离称为齿全高,用h表示。 (10)中心距 两传动齿轮中心的距离称为中心距,用a表示。 . 渐开线直齿圆柱齿轮的参数齿数z 齿轮圆周上轮齿的总数。 模数m压力角 压力角轮齿速度方向与受力方向所夹的锐角,通常 职业技术学院授课教案附页 第 页 指分度圆上的压力角。我国规定分度圆上的标准压力角为20。顶高系数h标准齿顶高系数h=1顶隙系数c标准顶隙系数c=0.25。渐开线直齿标准圆柱齿轮的几何尺寸计算 渐开线直齿标准圆柱齿轮的几何尺寸计算见表。 例 已知一对渐开线标准直齿圆柱齿轮传动的模数m=10 mm,主动齿轮的齿数z=20, 从动齿轮的齿数z=80,压力角=20,试计算直齿圆柱齿轮的各部分尺寸。 已测得一渐开线标准直齿圆柱旧齿轮的齿全高为11.5 mm,齿数为23,试计算该齿轮的齿顶圆直径。 渐开线标准直齿圆柱齿轮渐开线标准直齿圆柱齿轮渐开线标准直齿圆柱齿轮 职业技术学院授课教案附页 第 页 、O的连线,即有 == 得 i==常数 所以,渐开线标准直齿圆柱齿轮渐开线标准直齿圆柱齿轮渐开线齿轮渐开线齿轮渐开线标准直齿圆柱齿轮 职业技术学院授课教案附页 第 页 m=m= m == 6.正确安装中心距 一对渐开线标准直齿圆柱齿轮齿轮 职业技术学院授课教案附页 第 页 职业技术学院授课教案附页 第 页 常用圆柱齿轮的结构由轮缘、轮幅和轮毂三部分组成,轮幅的结构根据齿顶圆的大小分为齿轮轴、实心齿轮、腹板式齿轮和轮幅式齿轮四种形式。 (1)齿轮轴 当齿顶圆直径小于2倍轴孔时,将齿轮和轴做成一体,称为齿轮轴。 (2)实心齿轮 当齿顶圆直径小于200 mm时,采用实心式结构。 (3)腹板式齿轮 当齿顶圆直径在200~500 mm之间时,采用腹板式结构。 (4)轮幅式齿轮 当齿顶圆直径大于500 mm,选用腹板式结构。 八、 齿轮传动的润滑与维护 1.齿轮传动的润滑 (1)定点 所有的运动副加油到位; (2)定质 油质到位; (3)定量 油量到位; 职业技术学院授课教案附页 第 页 ],即 (2-17) (1)载荷系数K 主要考虑齿轮运转时原动机与工作机的工作特性、载荷特性的影响而引入的修正系数。 (2)主动轮上的转矩T T=9 550
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