【课堂新坐标（教师用书）高中数学 1.1 从普查到抽样配套课件 北师大版必修3.pptVIP

课时作业（一） * 教师用书独具演示 演示结束 1.了解普查的意义和抽样调查的概念，理解抽样调查的必要性和重要性(重点)． 2．体会普查和抽样调查的各自的优点和区别，会对一些实际问题进行合理的抽样调查．(难点). 课标解读 普查 总体 所有的对象 很少 很多 抽样调查 一部分 全体 一部分 普查与抽样调查的比较 ①大批量检验；②破坏性检验；③不必要普查等 总体容量不大，要获取详实、系统、全面的信息 适用范围 获取的信息不够全面、系统 耗费大量的人力、物力、财力 缺点 ①迅速、及时； ②节约人力、物力、财力，对个体信息的了解更详细 ①所取得的资料更加全面、系统； ②调查特定时段的总体的信息 优点 抽样调查 普查 　　　调查方法 特点　　　　 总体、样本等概念辨析题 调查方式的选取 调查方案的设计 *