品社 辽海版 六年教学设计《八国联军侵华》.docVIP

第一部分：课程标准的要求及解读 知道近代以来列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害，树立奋发图强的爱国志向。 第四部分：学习目标及实现方法 学习目标 实现方法 1、大致了解列强大势瓜分中国的行径，以及中国民众不甘做亡国奴，和帝国主义侵略者作斗争的史实。 通过解读《时局图》，帮助学生进行分析，并且利用多媒体展示当时战争的场面。 2、对比八国联军侵华前后清政府对外态度的转变，能够认识到“要救中国，必须推翻腐败的清政府”。 用对比和演课本剧的方式，让学生直观地感受到清政府的腐败无能 3、知道近代以来列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害，树立奋发图强的爱国志向。 第五部分：教学重点、教学难点 教学重点： 1、八国联军的侵华战争。 2、《时局图》的含义。 3、《辛丑条约》的内容。 教学难点： 1、《辛丑条约》的内容。 2、签订《辛丑条约》对中国的影响。 第六部分：教学准备 教师：多媒体课件，相关图片，相关资料 学生：八国联军相关资料，清政府相关资料 其他：情感升华时配乐 第七部分：教学流程图 第八部分：教学过程及设计意图 自学指导一： 1、观察《时局图》，你能看出什么问题吗？ 2、简单介绍八国联军侵华的原因。 3、八国联军是哪八个国家？ 师点拨： ①《时局图》为我们展现了中华大地被一群野兽瓜分着，他们是侵略者的象征。熊代表沙俄，虎代表英国，蛤蟆代表法国，太阳代表日本，鹰代表美国。图中极其生动形象地将列强各国划分的势力范围及租借地描述出来，通过这幅地图，我们能够对旧中国当时面临的悲惨命运有所了解。 ②自从1894年中日甲午战争中国失败后，西方列强对中国这块肥肉垂涎三尺，19世纪末，西方列强掀起了瓜分中国的热潮。而随着战争赔款的加深，人民不堪重负，终于引起了义和团运动，清政府内忧外患，无力抵抗，因此西方列强更加放肆，趁火打劫，妄图吞霸中国。 ③原因是：为镇压义和团反帝爱国运动。英、法、德、奥、意、日、俄、美八个帝国主义国家借口清政府排外，联合进兵中国。八国军队由西摩尔率领，从大沽到天津乘火车进犯北京，遭到义和团和爱国清军的英勇抵抗，特别是廊坊阻击战，使外国军队狼狈逃回天津。各国军队陆续登陆，天津门口洞开，沿运河向北京进犯，不久攻占北京。烧杀抢掠，犯下滔天罪行。 自学指导二： 1、八国联军侵华，给中国人民带来了哪些沉重的灾难？ 2、八国联军侵华后，清政府的对外态度有什么转变？中国民众又是怎么做的？ 3、八国联军侵华的结果是什么？ 师点拨： 侵略军所到之处，杀人放火，无恶不作。天津城三分之一被烧毁，在北京，八国联军更是大肆抢掠，，无数清宫文物珍宝被劫夺，大批民众遭杀害。 ②腐朽的清政府在八国联军侵华前利用中国民众的爱国抵抗斗争，达到对抗、牵制侵略者的目的，而在八国联军侵华后，立刻和帝国主义勾结起来，绞杀中国民众的爱国运动。清政府已经沦落为列强压榨中国人民的帮凶，只有推翻腐朽的清政府，才能救中国。而我国民众不甘做亡国奴，和帝国主义侵略者英勇奋斗。 ③观看图片《八国联军开进紫禁城》、《八国联军在乾清宫》，看一看八国联军的罪行，我们要有历史屈辱感，要知道我们是祖国的未来，只有少年强国才强，我们必须肩负起建设祖国的重任，为祖国辉煌的明天而努力学习。 ④1900年6月，八国联军攻占大沽炮台；7月，攻陷天津；8月，占领北京。侵略军在华屠杀人民，掠夺财物，践踏中国主权。清廷慈禧等人逃往西安，派李鸿章等人乞和。11月，侵略军增至10万分别入侵山海关、保定、正定等地，并进兵山西。沙俄还单独出兵17万分六路入侵中国东北。1901年9月，清政府和帝国主义签订了丧权辱国的《辛丑条约》。《辛丑条约》使得中国的主权受到严重的侵犯和剥夺，清政府完全沦为列强压榨中国人民的帮凶。 自学指导三： 1、说一说《亲丑条约》的主要内容，并谈一谈你的感受。 2、《辛丑条约》的签订对中国有哪些影响？ 3、回顾前面所学内容，想一想中国是怎样沦为半殖民地半封建社会的？ 师点拨： 条约内容：清政府明令禁止中国人建立和参加抵抗侵略军的各种组织；赔款4.5亿两白银，分39年付清，本息共9.8亿两白银；在北京东交民巷一带设立使馆区，各国可在使馆区驻兵，中国人不准在区内居住；拆毁大沽炮台以及北京至天津海口的各炮台，各国可以在北京至山海关铁路沿线驻兵。《辛丑条约》的签订进一步地说明了清政府的腐败无能，要想救中国，必须要推翻清政府的统治。《辛丑条约》是西方列强强加给中国人民一副沉重枷锁，它严重损害了中国的主权。通过这个条约，西方列强进一步控制了中国，清政府完全成为列强统治中国的工具，中国陷入半殖民地半封建社会的深渊。 ②经济上，赔款白银4、5亿两，以海关等税收担保，使中国更加的贫困，进一步加重了人民的负担。政治上，保证严禁人民参加反帝活动，军事上，允许各