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命题和充分必要条件2命题和充分必要条件2
命题及其关系,充分条件和必要条件 第二节 考纲解读 理解命题的概念。 了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题,否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系。 理解必要条件与充分条件的意义。 考点预测 充分必要条件的判断和四种命题及其关系是高考考查的热点。 多以选择题和填空的形式出现,由于只是载体丰富,具有较强的综合性,属于中,低档题目。 (1)若q≤1,则方程x2+2x+q=0有实根; (2)若x、y都是奇数,则x+y是偶数; (3)若xy=0,则x=0或y=0; (4)若x2+y2=0,则x、y全为0. 对定义正确理解是关键 从逻辑角度观点理解充要条件 用集合的观点来看 考点一 充要条件的判断 例.已知P:x+y≠2009;Q:x≠2000且y≠9,则P是Q的 条件. 解析:“若P则Q”的逆否命题是 x=2000或y=9?x+y=2009. ∵逆否命题不成立,∴原命题不成立. 显然其逆命题也不成立. 答案:既不充分又不必要 ? * 1.命题的概念 在数学中用语言、符号或式子表达的,可以 的陈述句叫做命题. 其中 的语句叫真命题, 的语句叫假命题. 判断为假 判断真假 判断为真 2.四种命题及其关系 (1)四种命题 (2)四种命题间的逆否关系 (3)四种命题的真假关系 ①两个命题互为逆否命题,它们有 的真假性; ②两个命题互为逆命题或互为否命题,它们的真假性 ?四个命题的真命题个数一定是偶数个,0个,2个或者偶数个。(为什么?) 没有关系. 相同 [思考探究] 一个命题的“否命题”与“否定”是同一个命题吗? 提示:不是.命题的否命题既否定命题的条件又否定命题的结论,而命题的否定仅是否定命题的结论. 1.下列语句是命题的是 (1)这条河是一条小河; (2)垂直于同一条直线的两条直线必平行吗? (3)一个数不是合数就是质数; (4)大角所对的边大于小角所对的边; (5)x+y是有理数,则x,y也都是有理数; (6)求证:x∈R,方程x2+x+1=0无实数根. 解析:(1)河的大小没有确切的定义,所以也不能判断真假. (2)疑问句,不是命题. (3)是命题.(4)是命题.(5)是命题. (6)祈使句,不是命题. 2.给出命题:若函数y=f(x)是幂函数,则函数y=f(x)的图象不过第四象限,在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是 A.3 B.2 C.1 D.0 解析:原命题是真命题,故它的逆否命题是真命题; 它的逆命题为假命题,故它的否命题也为假命题. 因此在它的逆命题、否命题、逆否命题中真命题 只有一个. 1.命题真假的判定 对于命题真假的判定,关键是分清命题的条件与结论,只有将条件与结论分清,再结合所涉及的知识才能正确地判断命题的真假. 2.四种命题的关系的应用 掌握原命题和逆否命题,否命题和逆命题的等价性,当一个命题直接判断它的真假不易进行时,可以转而判断其逆否命题的真假. [特别警示] 当一个命题有大前提而写出其他三种命题时,必须保留大前提,大前提不动. 分别写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题、命题的否定,并判断它们的真假: (1)若q≤1,则方程x2+2x+q=0有实根; (2)若x、y都是奇数,则x+y是偶数; (3)若xy=0,则x=0或y=0; (4)若x2+y2=0,则x、y全为0. [思路点拨] (1)原命题是真命题; 逆命题:若方程x2+2x+q=0有实根,则q≤1,为真命题; 否命题:若q>1,则方程x2+2x+q=0无实根,为真命题; 逆否命题:若方程x2+2x+q=0无实根,则q>1, 为真命题; 命题的否定:若q≤1,则方程x2+2x+q=0无实根,为假命题. (2)原命题是真命题; 逆命题:若x+y是偶数,则x、y都是奇数,是假命题; 否命题:若x、y不都是奇数,则x+y不是偶数,是假命题; 逆否命题:若x+y不是偶数,则x、y不都是奇数,是真命题; 命题的否定:若x、y都是奇数,则x+y不是偶数,是假命题 . (3)原命题为真命题; 逆命题:若x=0或y=0,则x
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