口语交际-劝告.pptVIP

欣赏一段视频，猜猜里面女主角的职业 今天我们就共同走进口语交际活动——劝告，来领略“劝告”这种说话艺术的魅力！? 学一学 什么是劝告？ 劝告，是一种常见的口语交际形式。是一种由心理置换到心理相容的说服过程。 《现代汉语词典》中对“劝告”的解释是：拿道理说服人，使人改正错误或接受意见。 学一学 常见的劝告方法有哪些？ 1、正面劝告。 这种方法要求直接点出对方问题，通过道理分析不利后果。劝告过程中要注意语气委婉，因势利导，层层深入。 例题一 有一次，唐太宗回到后宫，满脸怒容，咬牙切齿地说：“早晚要杀了这个乡巴佬。”皇后长孙氏忙问发生了什么事。太宗说：“魏征经常在朝廷上当众羞辱我。”长孙皇后听完，马上退回内室换了一身朝服出来表示祝贺。太宗很惊奇，长孙皇后对他说：“ ”太宗于是转怒为喜，对魏征更加尊重。 （参考答案：我听说主明臣直，魏征敢于直言，是因为陛下是明君，我怎能不祝贺呢？） 例题二 1942年，中央警卫团成员大多是从部队抽调来的经过长征的同志。他们普遍不安心在警卫团工作，希望到前线去。叶剑英同志到警卫团团部召开会议。他说：“警卫团应该改名，不叫警卫团，叫‘钢盔团’。” 大家被说愣了。叶剑英解释说：“钢盔是干什么的？钢盔是保护脑袋的！中央警卫团是保护全党的脑袋——党中央，所以应该叫‘钢盔团’。你们都是英雄好汉，到前方去可以杀千百个鬼子，但是没有党中央的领导，怎能把鬼子打出去？” 从此，再没有人要求离开警卫团。 思考：叶剑英用的什么劝告能取得如此好的效果？ 2、譬喻法。 即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或道理，晓之以理，动之以情完成劝告。 3、借例言理。 这种方法通过以相同或相似的事情为例，用曲折含蓄的语言旁敲侧击，以达到劝告目的。 例题三 例题四 赤壁之战前，诸葛亮对孙权说：“如果您认为吴、越之众能与曹操相抗衡，就应该下定决心抗曹；如果您认为无力和曹军对抗，不如放下武器，向他称臣。现在您假装服从他，而内心又迟疑不定，如果您还不做出决定，祸患马上就要来临了！” 孙权反问：“如果像你所说的那样，兵微将寡的刘备为何不向曹操北面称臣呢？”诸葛亮说：“从前有个田横，他只是齐国的一个壮士，尚且不肯对汉高祖称臣；何况刘皇叔是 ” 诸葛亮话一出，孙权热血上涌，勃然色变：“我堂堂东吴大将，怎能拿东吴的土地和十万兵马去受别人的控制呢！我意已决，和刘使君（刘备）联合起来共同抗击曹军。” （参考答案：何况刘皇叔是汉室后裔，英才盖世，天下仰慕，怎么会向曹操称臣呢？） 4、激将法。 这种方法是针对被劝告者的本性、品质，用言语激怒他，使其恍然大悟听从劝告。?劝说骨子里很高傲的人，“请将”不如“激将”。 学以致用 学会了上述四种方法，你也能成为生活中的“谈判专家” 实战要求： 1、一共五题，由每组正组长抽签决定本组题号。 2、每人先在笔记本上用一到两种劝告方法完成劝告，然后小组讨论选出一份最好的劝告（也可以把本组创作整合）。 3、按所抽题号顺序，每组选代表发言，先说所用劝告方法，再说劝告内容。 牛刀小试 1、你的好朋友在月考中没能取得好成绩，心情很低落，你怎样劝说能让你的好朋友乐观地面对挫折，勇敢面对下次挑战？ 2、晚上12点你家楼上张阿姨的女儿还在练琴，你怎样劝告他们把琴停下来？ 3、你想参加学校的足球队（健美操队），你妈妈以耽误学习为由不同意你去，你怎样说服她？ 4、小红的父亲吸烟成瘾，如果你是小红，该怎样劝告父亲戒烟？? 5、班里有个同学喜欢抄别人的作业来应付老师检查，如果你是学委你该怎么劝他独立完成作业？ 展示作品 看看哪组的劝告方法最合适、劝告语言最精彩 赠言 劝人以言，美于黼黻(fǔ fú) （花纹）文章；听人以言，乐于钟鼓琴瑟。 ——《荀子·非相》 小结 在我们的生活中时时需要真诚的劝告。只要用心我们就会发现，真诚的发自内心的劝告就如同这明媚的春光一样，受大家欢迎！ 作业 一位同学成绩很好，但比较自私，唯恐别人超过他。上课记的笔记，怕同学看见；同学问题，也不愿给别人讲解。老师劝他说： “ ”他想了想点头称是，从此开始愿意和同学们交流了，而且他的成绩也有了更大的进步！ 参考答案： 有个农民，选用了一种良种，但他怕别人