高二下第一次历史阶段考.docVIP

宁化一中2015-2016学年下期第一次阶段考 高二历史（文科）试卷 1. (16分) 阅读下列材料，回答问题。 材料一 改革以前的雅典是贵族的寡头专政，平民不仅无权议政，而且处于债务奴役的状态。改革以后，贵族阶级固然还是当政的阶级，然而……从前实际上并无公民权利的平民，现在在公民大会中也听得到他们的声音了。 ——顾准《希腊城邦制度》 材料二 梭伦在他的一首诗中写道：“我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级面前，不许它们任何一方不公平地占着优势。……我制定法律，无贵无贱，一视同仁。” （1）根据材料一，结合所学知识，指出梭伦是如何破除贵族的寡头专政的？梭伦为实现“在公民大会中也听得到他们的声音”，采取了什么措施？(8分) （2）材料二诗中“两个阶级”分别指什么？结合所学知识，指出梭伦改革的特点及其主要表现。（8分) 2. (21分)在公元前4世纪前后的古希腊和中国，梭伦和商鞅结合各自国情，厉行改革， 推动社会进步。阅读下列材料，回答问题。 材料一 他(梭伦)拒绝了穷苦农民重新分配土地的要求，而是采取政策为丧失土地的农民安排其他职业，如从事贸易和其他工作。他大力推动货币的使用和商业的发展。从此，雅典的货币、陶器、和橄榄油充斥地中海地区，雅典的财富迅速增加，贫困不复是阿提加平原上(雅典地区)的主要问题。 ——周洪祥《雅典民主与梭伦经商考》 材料二 使商无得籴，农元得粜。农无得粜，则窳情之农勉疾。商不得籴，则多岁不加乐。多岁不加乐，则饥岁无裕利。无裕利，则商怯；商怯，则欲农。贵酒肉之价，重其租，令十倍其朴，然则商贾少，农不能喜酣奭……则农不慢。重关市之赋，则农恶商，商有疑情之心。农恶商，商疑情，则草必垦矣。 ——《商君书·垦令》 （1）材料一反映了梭伦改革哪一措施？并从地理环境视角说明推行此措施的原因。(6分) （2）归纳材料二中商鞅变法的主要措施。据此概括商鞅的经济思想(或政策)。(11分) （3）综合上述材料并结合所学知识，指出商鞅变法和梭伦改革对各自政治体制带来的不同影响。(4分) 3. (16分) 阅读下列材料，回答问题。 材料一 北魏统治者面临着这样一个严峻的问题：曾经一度统一北方的前秦在淝水一战失败后迅速崩溃，北魏应如何巩固统治，而不至于重蹈覆辙，从道武帝到太武帝，都在为此而努力，矛盾的焦点集中在改革鲜卑旧俗和加速汉化上。在这方面作出重大贡献的是文明太后冯氏和孝文帝拓跋宏。 ——樊树志《国史概要》 材料二 清代史学家赵翼在《廿二史札记》中说：“盖帝优于文学，恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮为此举也。然国势之衰，实始于此。”而当代著名史学家黄仁宇却认为，孝文帝改革“不期然地做了中国再统一的工具”。 （1）依据材料一并结合所学知识，概括指出孝文帝改革的背景。(6分) （2）请从材料二中任选一位史学家的观点以史实加以说明。(10分) 4. (26分)家庭是社会中最古老最基本的组织形式，深受社会变迁的影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一 贾谊认为秦朝之所以灭亡，乃在于商鞅变法仁义不施，风俗败坏。他举例说：商鞅变法使得商人的儿子长大了就分家产自立门户，穷人的儿子长大了就被招赘住到岳家。 ——整理自《汉书·贾谊传》。 材料二 社会学家费孝通对我国某地农村1936年和1981年的家庭类型作了调查，结果如下： 注：核心家庭是指一对夫妻和其未婚的子女所构成的生活单位；联合家庭指儿女成婚好继续和父母在一起生活：单亲家庭指配偶中有一方死亡或者离去，或是父母双亡的未婚儿女；附属家庭是核心家庭之外还包括其他成员(多为丧失独立生活能力的亲属)。 （1）材料一主要涉及商鞅变法的什么措施？结合所学客观评价该措施。(12分) （2）依据材料二概括该地区近代以来家庭类型的主要发展趋势，并从表现和成因两个方面对其进行说明。(14分) 5. (21分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 (一)“有军功者各以率(标准)受上爵，为私斗者各以轻重被刑”； (二)“宗室非有军功论，不得为属藉(列入家族谱牒)”； (三)“明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅(按等级分享田宅)，臣妾衣服以家次”； (四)“有军功者显荣，无军功者虽富无所芬华(荣耀)”。 这四条法令对秦国的历史可以说产生了划时代的影响。 ——朱绍侯《商鞅变法与秦国早期军功爵制》 材料二 17世纪柬，当英、荷等国沿着资本主义道路迅猛前进的时候，俄国还是一个落后的农奴制国家。1697年，(沙皇)彼得一世派遣高级