冯拾松-大学生安全知识读本09.pptVIP

内 容 大学生的网络安全现状 大学生的网络生理安全和心理安全 网络心理疾病 网络心理疾病 第二节 几种常见的网络陷阱 和危机的预防与应对 第二节 几种常见的网络陷阱 和危机的预防与应对 “网络成瘾综合症”常见的防治方法 大学生“网络成瘾综合症”的自我防治方法 计算机病毒危机的预防与应对 努力提高网络素质 提高网络素质的现实途径 网络安全 1 几种常见的网络陷阱和危机的预防与应对 2 提高网络素质 3 网上社交过程中的安全问题 网络犯罪 一是由网络聊天引发的骗财骗物，甚至敲诈勒索、伤人害命等； 二是沉迷上网，易患“网络成瘾综合征”； 三是痴迷于网上恋情，易误入网恋陷阱，从而付出惨痛的代价。 1、黑客骚扰破坏 2、传播网络病毒 3、恶意攻击他人 4、侵犯他人隐私 5、建立色情网站或匿名的个人色情网页 网络生理安全 （1）保持正确的操作姿势； （2） 注意用眼卫生，预防“电脑眼”，眼睛与显示屏应保持至少60厘米的距离，显示屏的亮度要适宜，同时要注意环境光线的调节； （3） 选用优质键盘、鼠标，保持正确的操作姿势，防止引发手腕和手指疾病； （4） 不要长时间连续上网，最好每隔一小时休息几分钟，活动一下身体，预防下肢疾病； （5） 尽量选用辐射较低的显示器，或者使用防辐射器材，避免显示器的电磁辐射危害人体健康； （6） 注意计算机使用环境的卫生，尽量去有合法营业资格、有安全保障、照明条件好、空气流通的网吧，在家或宿舍上网要经常通风换气。 应预防的网络 心理疾病 计算机依赖成瘾 网络交际成瘾 网络色情成瘾 网络躁狂或抑郁 使用计算机 应警惕的不良心理 追求刺激心理 智力炫耀心理 恶作剧心理 图财牟利心理 法盲侥幸心理 恶意网站 不良网络游戏 “黑网吧” 淫秽色情陷阱 “黑客”教唆陷阱 邪教陷阱 网恋陷阱 网络同居 网络裸聊陷阱 其他陷阱 其他的网络陷阱还有假冒银行网站、网上算命、网络“免费服务”、网络一夜情、网上替考“枪手”、网络窥探隐私、网络教唆自杀等等。 一、 应注意躲避的几种网络陷阱 “网络成瘾综合症”自我诊断 “网络成瘾综合症”自我诊断 “网络成瘾综合症”自我诊断 （1） 是否觉得上网已占据了你的身心? （2） 是否觉得只有不断增加上网时间才能感到满足，从而使得上网时间经常比预定时间长? （3） 是否无法控制自己的上网冲动? （4） 每当互联网的线路中断或由于其他原因不能上网时，是否会感到烦躁不安或情绪低落? （5） 是否将上网作为解脱痛苦的唯一办法? （6） 是否对家人或亲友隐瞒迷恋互联网的程度? （7） 是否因为迷恋互联网而面临失学、失业或失去朋友的危险? （8） 是否在支付高额上网费用时有所后悔，但第二天却仍然忍不住还要上网? “网络成瘾综合症”自我诊断 意识到自己以前在上网和现实生活之间所作的选择的差异，并使其从现实生活中体验到满足感和愉悦感 强制地要求他们参加诸如互助小组、学生社团、才艺班等社会团体，提高他们结交有类似背景朋友的能力 尽可能与成瘾者就其成瘾的原因进行交流；鼓励家人通过倾听成瘾者的感受、与之外出度假或帮助其培养新的爱好等措施，促使其恢复正常生活 控制上网的时间应该是行之有效的办法 自我警示法 时间控制法 “家庭”治疗法 群体支持法 防治方法 1 辩证对待网络，防止网络崇拜 2 “心瘾”还需“心药”医 3 正视自己，转换角色 ① 进行身份认证 ② 通过密码技术对各类数据进行加密处理 ③ 通过数字签名 ④ 适时进行安全监控 危机 预防 （1） 基于工作站的防治技术 （2） 基于服务器的防治技术 （3） 加强计算机网络的管理 危机 应对 要增强自控能力，上网适可而止， 不能过分迷恋 做遵纪守法的网民 防止“黑客”攻击 安全使用网络 第三节 提高网络素质 为预防违法犯罪行为的发生， 要加强自我防范 大学生的网络素质： 技术层面的网络技能， 知识层面的网络文化， 意识层面的网络意识。. （1） 熟练使用各种网络工具，有效地收集各种学习资料与信息 （2） 能够对收集的信息进行归纳、分类、存储、鉴别、遴选、分析综合、抽象概括。 （3） 产生新信息的生长点，创造新的网络信息 （4） 使网络和网络信息成为跨越时空的“零距离”交流与合作的中介 （5） 完善和平时代要求的网络伦理素养 （1） 提高坚定的网络政治素质。 （2） 提高网络道德素质。 （3） 提高网络技能素质