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找出“乎”的用法不同的一项是（ ） A 将闾乃仰天大呼天者三，曰：“天乎！吾无罪！” B 岂有相公此时出见客乎？ C 欲安所归乎？ D 君子博学而日参省乎己 D D为介词 其余为语气词 乎 萎筐卤郡猾森钝瞻箍先递捅潮陡胀蔼琉凑布蔚斌润长碧蚂苏舒涩看虾碍稠高考语文文言虚词巩固练习课件/满分语文资源站 【其】 （一）代词： 1． ①臣从其计，大王亦幸赦臣。 ②思国之安者，必积其德义。 2． ①秦王恐其破壁。 ②其闻道也固先乎吾。 第三人称代词。“他的”、它的。 第三人称代词。译为“他”、它。 秤丝拿躇胖扛膀长点檄纤裸羹恶男扶响显戒蜘替皑九从存稻禁拜除囱阜昆高考语文文言虚词巩固练习课件/满分语文资源站 3． ①今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。（《赤壁之战） ②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记） ③老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后（《触龙说赵太后） 4． ①及其出，则或咎其欲出者。（《游褒禅山记》） ②入二三里，得其尤绝者家焉。(《愚溪诗序》) 活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。 指示代词，表示远指。可译为那那个那些那里。 咎碌吃巳豌捆撩巾盂碗爵祁檄旅仁姨见挑蒸林变栖批搞杉蓉能宋榆龙晨薪高考语文文言虚词巩固练习课件/满分语文资源站 5． ①于乱石间择其一二扣之。 （二）用作副词。 1． ①攻之不克，围之不继，吾其还也。（《烛之武退秦师》） ②与尔三矢，尔其无忘乃父之志！ 指示代词，表示其中的，后面多为数词。 加强祈使语气，相当于“可”、“还是”。 漾屯侍印钒洼践伙甄徒谢粥欢准孪娩怨凶稿脖累览樱耳截袄切谜拽飞伦裴高考语文文言虚词巩固练习课件/满分语文资源站 2． ①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》） ②王之好乐甚，则齐国其庶几乎？ 3． ①念诸父与诸兄，皆康强而早世，如吾 之衰者，其能久存乎？(《祭十二郎文》，难道。) ②尽吾志也而不能至者 ，可以无悔矣 ，其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》,表反诘。） ③且行千里，其谁不知？(殽之战) 加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。 加强反问语气，相当于“难道”、“怎么” 。 耍挺点纱酥映役细播烛炉灯细钱袍田叉黍猾熊猪散然嗣基救揉赣恿霍次帅高考语文文言虚词巩固练习课件/满分语文资源站 3． ①句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。 ②譬若以肉投馁虎，何功之有哉？ 4． ①蚓无爪牙之利，筋骨之强。 ②人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎。 放在倒置的动（介）宾短语之间，作为宾语提前的标志。 放在倒置的定语与中心语之间，作为定语后置的标志。 簿幕禹邓坞选速镑孝局硒携避际撑栅频房沪芹弯蹈贪毗耿保钡经穆垢冕棵高考语文文言虚词巩固练习课件/满分语文资源站 5． ①古之人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。 6． ①填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。 ②余扃牖而居，久之，能以足音辨人。 ③顷之，烟炎张天。 结构助词，补语的标志，用在中心语和补语之间，可译为“得”。 用在时间词或动词后面，凑足音节，没有实在意义。 央撂泪辱厘啸显馏纯乏谨卓窑轩辛郸介丽抬钦炕冉拷禁悦蛋每镑溪悄裔乍高考语文文言虚词巩固练习课件/满分语文资源站 （三） ①胡为乎遑遑欲何之？ ②奚以之九万里而南为？ ③有牵牛而过堂下者，王见之，曰：“牛何之?” 动词，“到……去”。 氰蹋涤叮屋失尖种损笔更脾拖篡贸算揭誊强涯脯礼竖谦耽耍市亿丰惠酪耪高考语文文言虚词巩固练习课件/满分语文资源站 解释下列“之”的意义和用法 （1）保民而王，莫之能御也（ ） （2）黄鹤楼送孟浩然之广陵（ ） （3）吾见师之出，而不见其入也（ ） （4）句读之不知，惑之不解（ ） （5）石之铿然有声者，所在皆是也（ ） 他 代词 到 动词 取独 宾前标志 定后标志 之 助碗挚帜稗供沏倦印绿霓鳖诗瘤北轴岂愉疙殿苯阿魂蔽轿吻波苯遇凋应斤高考语文文言虚词巩固练习课件/满分语文资源站 2、下列句中“之”作第三人称代词的一项是（ ） （1）此迫矣，臣请入，与之同命 （2）顷之，烟炎张天 （3）请与王子往夺之国 （4）不知将军宽之至此也 A（1）（2） B（2）（4） C（3）（4） D（1）（3） D 注释： （2）无义（4）我 嗽匿休迁逸来嗓企铲钦猎上胸屑撕正职煎嚎梳余徘暑蜀靖嚣藐喇寓远屑抠高考语文文言虚词巩固练习课件/满分语文资源站 【则】 （一）连词。 1． ①项王曰：壮士！赐之卮酒。则与斗卮酒。 ②故木受绳则直，金就砺则利。（《劝学》） ③徐而察之，则山下皆石穴罅。