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高中英语中主谓一致的用

高中英语中主谓一致的用法 主谓一致的定义 主谓一致的三大原则 一、语法一致原则 二、意义一致原则 三、就近原则 一、语法一致原则 主语为单数或不可数形式,则谓语动词也用单数形式; 主语为复数形式,则谓语动词也用复数形式。 二、意义一致 主语形式虽为单数,但意义为复数,则谓语动词用复数; 主语形式为复数,而意义为单数,则谓语动词用单数。 三、就近原则 就近原则即谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的主语。 主谓一致的具体应用 一、单数形式的名词与谓语动词的一致 二、复数形式的名词与谓语动词的一致 三、并列主语与动词的一致 四、“单数形式的名词+with/as well as…+名词”结 构与动词的一致 五、“表部分的名词+of+名词”结构与动词的一致 六、短语、从句或句子作主语与动词的一致 七、名词化的形容词和过去分词作主语与动词的 一致 八、代词与动词的一致 九、数词与动词的一致 一、单数形式的名词与谓语动词的 一致之单形集体名词 1.单形集体名词被视为一个整体时,用作单数名词 Our family has a reunion every year. 2. 单形集体名词被视为若干个体时,则要求复数动词 His family are waiting for him. 3. 有些单形集体名词,即所谓的“群体名词”,如police,cattle等,要求复数动词 The police have caught the murderer. 单数形式的名词与谓语动词的一致之 “more than” 1. “More than one + 单形名词”结构虽有复念,但习惯上多用单数谓语 More than one question was asked. 2. “more +复形名词+than one”多要求复数动词 More members than one have protested against the proposal. 3. “a+单形名词+or two”结构多要求单数动词 A servant or two or three was to accompany them. 4. “one or two +复形名词”结构要求复数动词 One or two reasons were suggested. 5. “many a +单形名词”结构要求单数动词 Many a fine man has died in the battle. 单数形式的名词与谓语动词的一致之 “两个形容词+一个单形名词” 在“两个形容词+一个单形名词”结构中,单数名词如有复念(即代表两个事物),则用复数动词 The red and the white rose are both beautiful. English and French grammar are not very difficult to learn. 二、复数形式的名词与谓语动词的一 致 复形名词(大多以s结尾)在句中作主语通常 要求谓语复数动词,具体应用要注意如下几点: 1. 含双数概念的复形名词要求复数动词 Are your kitchen scales(天平) accurate? 2. 含复数概念的复形名词要求复数动词 The customs (关税)were paid. My funds (资金)are a bit low at present. 3. 含单数概念的复形名词要求用单数动词 His works (工厂)is rather small. 4. 表时间,距离,钱额的复数名词用单数动词 Ten years is a moment in history. Ten thousand dollars is a large sum. 5. 外来的复形名词要求用单数动词 This data is very interesting. 6. 以-ics结尾表学科的复形名词要求用单数动词 Politics(政治) is often a topic for discussion. Statistics (统计学) is a principal course at the business school. 注意: 这类名词用于表示具体的、实际的内容时,则往往要求复数动词。 What are your politics(政治观点)? Statistics(统计数字) prove nothing in this case. 7. 以-s结尾的某些表疾病的复形名词要求用单数动词

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