成功路上并不拥挤,因为坚持到最后的人并不多.docVIP

成功路上并不拥挤，因为坚持到最后的人并不多 ——泰安市骨干班主任培训心得体会 下面，我从以下几个方面谈谈自己的学习体会： “四有标准”，即“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”教师对学生的影响可以说是无处不有，无时不在的。知识水准、道德修养、个性气质感召。认认真真做人，踏踏实实做事在学生心目中，班主任是，教师的世界观，品行，对每一现象的态度，都会这样或那样地影响着全体学生。 三、 活鱼才会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 有梦想但不梦游！仰望星空，脚踩大地。立足当下！不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。 成功在于选对路，然后坚持到底 成功的路上并不拥挤，因为坚持到最后的人并不多 精彩都是逼出来的，成绩都是拼出来的。 退一步，山穷水尽，逼一逼柳暗花明 想成功，先发疯，认准方向向前冲 于会专家常作印老师，从河南一个片毛不生的地方，走进了河南的一个市当教师，后来被北京五中挖去，成为一名新生代的名师，他的这一句句从生活体验得出的名言，诠释着他对教育理想的追求，深深的感染了于会的每一位班主任，让我们深切的感受到成长是我们班主任每分每秒的事，是我们的责任，更是我们的义务。 （三）永不停歇的读书，积淀自己的厚度 教师阅读的高度决定教学的深度。行家一出手就知有没有，教师一张嘴就能“被”看出厚薄文野。我们只有不断的读书才能积淀厚度，才会厚积薄发。 常专家，家里藏书20000多册，都是正版书籍，他说：经济上的享受可以等，但是精神上的享受不能等。他分享了他的读书感受 一日不读书,无人看得出; 一周不读书,开始会爆粗; 一月不读书,智商输给猪。 你若盛开，蜂蝶自来，你若精彩，天自安排。“计划每一天，思考每一天，收获每一天，快乐每一天”。心中暗下决心，要不断的丰富自己的文化知识，专业技能，还要提升自己的人格魅力，把成长成为个人发展的一种习惯，成为自己的一种内在需求。 四、公平的对待每一位学生，静待花开 一个班级五六十个学生，每个学生都是一个活生生的人。他们的基础、性格、处事、倾听、专注等都不同，每一个人都蕴藏着无穷的潜力和才能。有的学生在知识学习上比较突出，有的在艺术上比较突出，有的在健体上比较突出，有的组织能力强，有的交际能力强，有的动手能力强……我们不能只用成绩衡量学生的好坏，而要用发展的眼光看待每一位同学，用欣赏的眼光发现每一位同学身上的闪光点。听着专家和同仁们的讲座和讨论，让我这个干了十几年的老班主任感到无比的惭愧和自责，内心中感到丝丝的内疚。回想自己的带班经历，对待每一位同学的态度却大相径庭，对学生多了一些抱怨，多了一些责难。 通过班主任经验交流让我深切的感受到了，陶行知先生说过教师要有公平的教育观念才能培养学生公平的心理，才有学生公平竞争的天地和空间陶行知先生：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”努力营造幸福听了优秀班主任的的报告发言，我感受到这些班主任的学生都是多么幸福啊！真心地真诚地对待、关心每一个孩子运用教育智慧，为学生指明方向，使班级富有凝聚力，要凝聚每个同学的心。