管理系物流管理专业实践基地建设方案.PDFVIP

管理系物流管理专业实践基地建设方案 实践教学是高校教学工作的重要组成部分，是培养学生实践能力和创新 能力的重要环节。实习实训基地建设，是进行实践教学的根本保障，是实现 办学目标的需要。为了适应现在社会对人才的需要，学院对人才培养方案也 进行了重大改革。加强实习、实训基地建设，为学生创造素质教育的有效途 径已成为当前我院实现应用型人才培养亟待解决的重要课题。为此，我专业 也根据自己的特点特制定本方案。 一、实习基地建设思路与建设目标 （一）建设思路 1、建立具有一定规模、仪器设备先进、资源共享和开放服务的与学校教 育相互联系、相互补充的实践教学环境，为学生提供丰富多样的实践机会， 以丰富学生实践教学内容，提高学生实践能力，促进产学研结合，加强学院 和社会的联系，充分利用社会资源办学。 2、培养满足学生实践教育需要的高素质高水平的实践教育队伍。 3、建立现代化的高效运行管理机制。 （二）建设目标 1、建设一个在国内同类高校设施先进的物流配送分拣实习基地。 2、建设2 门实践课程：《物流技术应用》、《物流配送实训》。 3、编写两本实训教程：《物流技术应用》、《物流配送实训》。 4、公开发表研究论文5 篇。 5、研究探索满足应用型人才培养需要的校企合作人才培养模式。 二、实习基地建设原则 1、满足教学需要的原则。实习基地建设要从满足教学需要的角度出发， 针对专业设置及课程教学要求，制订科学合理的实习基地建设规划。 2、坚持互惠互利，双方受益原则。学校在与校外实习基地的合作过程中， 学校可以利用基地的条件培养学生动手能力和创新精神，基地可以从实习生 中优先选拔优秀人才，满足企业日益增长的用工需求，达到双赢的效果。 3、动态合作发展的原则。由于行（企）业竞争日趋激烈，产业结构在不 断调整，行（企）业始终处于动态发展之中，因此，对校外实习基地的建设 将实行动态的合作与发展。对于一些条件好、发展稳定并具有积极合作意向 的行（企）业可以建立相对固定的基地，有的实习基地则需根据实际情况进 行动态调整，以保证实践教学的质量和实习基地使用效果。 三、实习基地建设内容 1、实践环境的建设，建设满足实践教学需要的设施齐全、先进的实践环 境，能满足物流管理专业的商品存储与配送、国际物流业务代理、供应链管 理流程等实训项目。每年可安排80 名学生实习。 我专业现有实习基地依托广州航空邮件处理中心作为中国邮政的重要航 空枢纽，是中国邮政的三个主要国际邮件互换局之一的主要处理场地，承担 着广州地区、广东全省和广州通关区十一个省的航空邮件集散任务,具有航 空总包转运、特快专递邮件、国际邮件和航空物流处理四大功能。 中心设 计配备齐全，包括有包件分拣机一台、推挂输送机1 套、速递扁平件分拣机 1 台、国际分拣机1 台、海关监管线两条等各类大型的分拣设备和传输设备。 这些设备规模大，自动化程度高，设备间工序配合紧密，同时各个设备均配 有上位机，用于采集设备运行的各种状态和数据，而且所有上位机均可以接 入邮政生产信息处理系统计算机网，使相关的数据能够交换和共享，从而达 到自动化处理的目的。该基地现每年接受60 名学生实习。 2、师资队伍的建设，建设一支既具备良好的理论基础又具备实践操作技 能的高素质实践教学师资队伍。基地依托单位师资建设，通过学校与企业双 方考核，聘任企业的高级管理人员5-7 人为本实习基地的指导教师。另外本 专业现有8 名具有硕士及以上学历的专业教师，根据实习基地建设的需要学 校每学年安排2-3 人专业教师到基地指导学生实习。并计划定期组织教师利 用假期去企业进行挂职锻炼，在提高自身能力的同时，更好地指导学生实习。 3、实践课程建设，与企业开发一批专业所需的实践课程。如，编写实训 教材；利用基地条件，录制视频教学材料， 4、管理机制的建设，建立一套完善的、互惠互利的管理制度。 四、实习基地建设计划 1、第一阶段：2012 年7 月——2013 年7 月 （1）完善实践基地的硬件设施。 （2）建立基地的组织管理体系。 （3）教师培训：第一批老师（1-2 名）利用暑期深入企业挂职锻炼。 （4）组建由企业和学校共同组成的实践教学团队。 （5）承办第四届全国商科院校物流技能大赛。 2、第二阶段：2013 年7 月——2014 年7 月 （1）完善人才培养方案与课程体系。 （2）教师培训委派第二批老师（1-2