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第8课时 函数的概念
第8课时 函数的概念
一、知识点记要。
1.函数的概念:设A、B是 ,如果按某种对应法则f,对于集合A中的每一个元素x,在集合B中都有
和它对应,那么这样的对应叫做从A到B的一个函数,通常记为y=f(x),x∈A.
2.定义域:自变量x的 。
3.函数值:与x相对应的 的;f(a):表示当x=a时的 。
4.值域: 的集合,也即{f(x)|x}.
5.函数的三要素: , , 。
6.函数相等:如果两个函数的 , , 都相等,我们就称这两个函数相等。
思考:若两个函数的定义域、值域相同,是否为相等函数? 定义域和f? 值域和f?
7.常见函数的定义域与值域.
函数 解析式 定义域 值域 一次函数 二次函数 ,
其中 反比例函数 8.回答:(1)是函数吗?;(2) 与 是同一函数吗?
(2).已知,求、、的值分别是
(3). 函数y=的定义域 ,值域是 . (观察法)
(4).已知=,且,则的定义域是 ,值域是
二、例题讲解
例1.①M=R,N=N*,对应法则f:“对集合M中的元素,取绝对值与N中的元素对应”;
②M={1,-1,2,-2},N={1,4},对应法则f:x→y=x2,x∈M,y∈N;
③M={三角形},N={x|x0},对应法则f:“对M中的三角形求面积与N中元素对应”.
是集合M到集合N上的函数的有________个.
小结:函数定义两个条件①A、B是非空数集;②集合A中“任取”,集合B中“唯一、确定”。
变式:(1)下列关于符号y=f(x)表示的意义解释正确的是 .(填序号)
①y等于f与x的积;②y是x的函数;③对于同一个x,y的取值可能不同;④f(1)表示当x=1时,y=1.
(2)判断下列对应是否为集合A到集合B的函数.
①A=R,B={x|x0},f:x→y=|x|;②A=Z,B=Z,f:x→y=x2;
③A=Z,B=Z,f:x→y=; ④A={x|-1≤x≤1},B={0},f:x→y=0.
(3)设M={x|-2≤x≤2},N={y|0≤y≤2},对于下列四个图象,不可作为从M到N的函数y=f(x)的图象的是________.
例2. 下列两个函数完全相同的是( )[来源:学,科,网Z,X,X,K]
A.y=与y=x B.y=与y=x C.y=()2与y=x D.y=与y=x
变式:(1)下列各组函数中,表示同一函数的有________个.
①y=x-1和y=; ②f(x)=x2和g(x)=(x+1)2;
③f(x)=和g(x)=. ④和
(2)与 是相等函数的是( )
A B C D
(3)判断下列各组函数是否是相等函数。
① , ;②
例3.已知函数.
(1)求的值;
(2)求函数的定义域;
(3)求的值.
[来源:学科网ZXXK]
变式:已知函数f(x)=-.
(1)求函数f(x)的定义域;(2)求f(-1),f(12)的值.
例4.对于函数f(x),若f(x)=x,则称x为f(x)的“不动点”,若f(f(x))=x,则称x为f(x)的“稳定点”.函数f(x)的“不动点”和“稳定点”的集合分别记为A和B,即A={x|f(x)=x},B={x|f(f(x))=x}.
(1)证明:A?B;
(2)设f(x)=x2+ax+b,若A={-1,3},求集合B.
变式:已知函数f(x)=+的定义域为集合A,B={x|xa}.
(1)求集合A;
(2)若A?B,求a的取值范围;
(3)若全集U={x|x≤4},a=-1,求?UA及A∩(?UB).
三、课后作业
1. 下列函数中哪个与函数是同一个函数( )
A B C D y=
2. 判断下列函数是否为同一函数:
(1),,,
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
3.下列各图中,可表示函数的图象的只能是( )
A B C D
4.设M=,N=,给出下列4个图形,其中能表示定义域M到值域N的函数关系的有
① ② ③ ④
A 0个 B 1个 C 2个
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