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冰灯_ppt
* 看到这个题目,你会想到什么呢? 我会想到用冰块做成的一盏灯,晶莹剔透 ,非常漂亮…… 返回 1、有感情地朗读课文。 2、学习课文,了解父亲做冰灯的艰难困苦,体会那份深深的爱子情怀。同时也体会“我”内心后悔的复杂心情。 返回 这篇课文主要写的什么内容?给你留下最深的印象是什么? 这篇课文主要是写父亲冒着严寒给“我”做冰灯的事,从中可以看出父亲对儿子深深的爱。 1.自己有感情朗读5~10自然段。 2.小组讨论: (1)父亲是怎样做冰灯的?用“ ”画出相应的句子,读一读。说一说你从中体会到什么? (2)看到父亲做冰灯,“我”的心情怎样?又是怎样做的?找出相应的句子,读一读。 等适应了屋子里很暗的光线后,我才看清楚,父亲正在离炕很远的地方打磨一块冰。冰太凉,每磨一阵,父亲就会停下来,用衣角擦 擦手,把手放在 棉衣里暖一会儿。 没有找到合适的废玻璃,我昨天冻了一块冰,正给你做冰灯呢。天还早,你再睡一会儿吧。 父亲看见了,赶快来到我的身边,把我撩起的棉被一把按下,连声说道:“我不冷,不冷。小心冻着。 要过年了。” 你是从哪些句子可以感受到父亲对孩子深深的爱的?从中你体会到什么? (1)很暗的光线。 (2)冰太凉,每磨一阵,父亲就会停下来,用衣角擦擦手,把手放在棉衣里暖一会儿。 (3)我不冷,不冷。小心冻着,要过年了。 (1)很暗的光线。 (很早就起床了,为孩子而忙碌。) (2)冰太凉,每磨一阵,父亲就会停下来,用衣角擦擦手,把手放在棉衣里暖一会儿。 (此刻,父亲会想些什么?) (3)我不冷,不冷。小心冻着,要过年了。 ( 此刻,父亲想到的是什么?没想到的又是什么?你能结合课文来说一说吗?) 议和说 从父子的对话中,你还能感受到什么? 你还能从哪些地方能感受到孩子对父亲的感激与爱? 质疑再探 *
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