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韩静 一个老人临终前对五个儿子的遗训，一根筷子轻易被折断，一把筷子则难以被摧折，这被解读为团结就是力量。那为什么团结就是力量呢？是因为每一根筷子都分担了责任压力，承受了外来的冲击，在融入集体的过程中也成全了自己。我们就是这一根根筷子。 第一、团结协作，创建和谐校园 作为一名干部在管理上要谨防四怕；一怕不抓，二怕不实，三怕不力，四怕不久。缓办的常思，急办的迅时，难办的设法。 我们要真正做到“穿有样，坐有相，言有规，行有范”。 第二、坚定信仰，强化责任意识。 作为一名教师，首先要有强烈的社会责任感。二讲秩序。三讲责任。四讲品味。 五讲境界。六讲实绩。 “自由并不意味着放任自流，真正的自由意味着担当责任！” “道路看得见，思路看不见；学习看的见；学问看不见；文凭看得见，水平看不见；温度看的见，温暖看不见；药品看得见，药效看不见；人体看得见，人品看不见；眼珠看得见，眼力看不见，校园看得见，校风看不见。 在教育学生的问题上要坚持四点：“合乎人性，体现人道，口下留德，手下留情。” 第一、正气。相对于邪气而言，作为一名人民教师，作为学生楷模的教师，一定要有浩然正气； 第二、朝气。它相对于暮气而言，谨防未老先衰；尤其是对我们年轻的同志们来说，干任何事情都要永远充满无限的激情； 第三、灵气。它相对于呆气而言，也就是要求我们教师和教育管理者要有主动性，创造性； 第四、大气。它相对于小气而言，要求我们教师要有开阔的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤计较； 第五、书卷气。它相对于世俗气而言，不要整天问读书有什么用。读书在许多时候是非功利性的。 第三、宁静致远，净化自己心灵。 1、要保持一种平和的心态。守住心灵的宁静，建设自己的精神乐园。对工作要尽心，对领导要诚心，对父母要孝心，对他人要爱心，对自己要宽心，对家庭要关心。对同事要有一份真情，对家长要有一份深情，对事业要有一份痴情，对所从事的工作要有一份激情，对学生要有一份亲情。 2、 要做一个心胸开阔的人。“感激伤害你的人，因为他磨练了你的意志；感激欺骗你的人，因为他砥砺了你的人格；感激鞭打你的人，因为他激发了你的斗志；感激遗弃你的人因为他教导了你该独立；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激斥责你的人；因为他提醒了你的缺点。” 3、“静坐常思己过，闲谈莫论人非”——正确对待同事间的相互议论 4、 学会“比”的方法正确的比能比出进步，比出振奋，比出博学，比出善良，比出真诚，比出愉快，比出幸福；错误的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。魏书生提出的比的方法是：机遇和差的比；干劲和足的比；待遇和低的比；生活和过去比；道德和高尚的比；将来和强的比；目前和接近的比。 两匹马各拉一车，前面的马走的很好，后面的常常停下来。于是，人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去，等后面的那辆车上的东西卸完了，后面的马轻松前进，并对前面那匹马说“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折腾你。”来到驿站，主人说：“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马，把另一匹马宰掉，总还能拿到一张马皮吧!” Rapid 谢 谢！ 二〇一三年三月