后父亲对后儿子.docVIP

“70后”父亲遭遇“90后”儿子 除了揍他，我还能给儿子什么艰苦的经历？ 《 中国青年报 》（ 2011年07月04日 12 版） 跟14岁的儿子一直冷战，因为两周前我打了他，还没收了他的手机。 原因是他上课用手机上网玩游戏，被老师抓住。事后两天从家里偷出妈妈的手机继续在听课的时候“作案”被没收。老师将我们夫妇都请进了办公室，做好统一战线工作，今年都不让他再用手机了。我俩找儿子谈话，他拒绝交流，哼歌、吃零食。没过一周他竟然找老师，说为什么别的同学手机没收了就会还，只不还给他？回家因为外公外婆也不让他玩电脑游戏，还作势要打妈妈。 本来，青春期的男孩，应该给他面子，可我已经忍无可忍，痛打了他。 我一直在反思，父亲对这么大的孩子动用暴力，是不是错了？但是我还有什么办法？ 现在的独生子女面对的诱惑太多，社会给他们的东西太多，却恰恰没有给他们自然的、阳刚的培养。“文革”期间，我父母被下放，让我们兄弟享受的农村放养生活是多么可贵。犯错误，也犯男孩子应该犯的错。看他每天围着拖地的长围巾，穿着长长的风衣，动不动伸出两根指头，对着手机自恋拍照；为了反击我揍他的巴掌，他居然用女人的方式，抓破了我的脸和手背！这些娘娘腔的举动让我浑身起鸡皮疙瘩，却无法影响和改变他。 我不怕他犯错，但我希望儿子像个男人一样地犯错误，我们以男人的方式解决困难。我非常不赞同现在时髦的教育观，好像孩子只能鼓励、赞美，说不得、碰不得。我对老师说，你骂他吧打他吧，只要能改了他的毛病就行。可学校天天捧着这群小孩子，听他班主任说，老师批评重了，很多家长都会找来，好像孩子要是一生气跳了楼，都怪老师。我的亲戚在台湾，小时候都被打过手心，只要老师是为孩子好，使用戒尺这种有限暴力，没错吧？ 我明白，儿子现在的关键问题是：没有任何责任感。为了弥补这一缺憾，我一直策划着如何让他吃苦。 让他参加过军训夏令营，带他开车走滇藏线，但每次他都用昏倒输液拒绝全程。我还计划过，假装大病快死了，让他照顾我端屎端尿送饭送菜；或者假装公司破产，我穷困潦倒，让他和一家人一起过简朴生活。但都最终作罢。我生病，肯定有爷爷奶奶外公外婆伺候，轮不到他，装也装不像；我破产，他肯定最高兴，因为他总在对我的事业泼凉水。 我想尽办法让他吃苦却都失败了，在这个社会，让孩子吃苦可太难了。除了揍他，我还能给儿子什么艰苦的经历？ 因为两周前的冲突，儿子不再理我和他妈妈，见我回来，连晚饭都不吃，说，要说话，就给他买个新手机。还对外公说，爸爸应该过几天把必威体育精装版款的苹果5送给他赔罪。自从他几个月前用上了妈妈的苹果4以后，成绩从全年级第二，掉到现在的班里23名。快期末考试了，他还完全不思悔改！我该怎么办，如何改变这个孩子的状态？我是不是错了，应该如何调整呢？ 一个对儿子束手无策的“70后”父亲 见招拆招 “制造”挫折对孩子是一种愚弄 本报记者 樊未晨 实习生 朱懋 《 中国青年报 》（ 2011年07月04日 12 版） “现在家长对挫折教育存在着一些片面的理解。”著名心理学家柏燕谊认为，这位烦恼的“70后”父亲与儿子之间的矛盾，跟其不当的教育方式有关，同时，这位父亲解决问题的方式还在加剧着亲子矛盾。 很多家长跟这位“70后”父亲一样，认为现在的孩子受到的表扬和鼓励太多，“家长这样理解是错误的。”柏燕谊说，很多家长并不明白，其实孩子在现实生活遇到的挫折已经很多了，比如，孩子因为一些小小的失误导致考试成绩下降了、同学之间闹矛盾了、犯了一些小错误没有得到老师的表扬……这些在家长眼中不算什么，但是对孩子来说都是他们成长中的重大事件，在这些“大事”上遭遇困难就是挫折。 柏燕谊指出，家长对待这个问题容易犯两种错误，一种是摆平孩子成长过程中的所有障碍，对孩子过度保护，另一种就是完全用成人的眼光观察孩子的世界，不认同孩子面对的挫折，反而从自己的角度出发给孩子“制造”挫折。 显然，这位“70后”父亲就属于第二种。 柏燕谊介绍了一个自己亲身经历的案例。 一位事业上很成功、很有钱的爸爸，为了不让女儿因为家里的财富而丧失斗志，也担心太优越的生活条件让女儿不能吃苦，于是便亲手给女儿创造了一个全新的生活。女儿出生以后，一家人就搬出了自家的别墅，租了一个很小的房子，生活过得非常节俭。这位爸爸觉得这样还不够，还要时不时地装得很穷苦。女儿在学校的成绩虽然不错，但是自卑感却特别强烈。 女儿考上大学以后，父母才把家里的真实情况告诉了她，“女孩子的反应可想而知。”柏燕谊说，这个女孩子非常气愤，觉得自己是被愚弄了、被耍弄了、被欺骗了，女孩甚至开始怀疑周围的所有事情。“这对父母以往做的所有事情，只起到了负面的效果。”