以就业为导向的高职艺术设计人才培养模式探析.pdfVIP

辽尹考 职 寂 ≯∥ oI第8 V 10． ， No． 以就业为导向的高职艺术设计 人才培养模式探析 口 肖忠文 (长沙民政职业技术学院，湖南 长沙 410004) 摘 要：为提高高职院校艺术设计专业毕业生的就业竞争力，建立以就业为导向的高职院校艺术设计专业人才 培养模式，是我们当前急需深入思考研究和着力解决的一项重要课题。为此要建立以就业为导向的高 职艺术设计专业 “应用型”、 “多维型”人才的培养目标；建立以就业为导向的高职艺术设计专业 “双师型”师资队伍；建立以就业为导向的高职艺术设计专业 “产教、产学”结合的 “实践型”学科 与课程体系；建立多途径、多形式，畅通无阻的就业渠道。 关键词：高职教育；艺术设计专业；就业；多维型；培养模式 I_r ●f- - ， }‘ - *-##- 一 一 一 - 一 j … $ * 《0 m 日 目 00 _ 口 口--_目 ●_日目■*目m∞ 0 __-___●--●-●_--__■-_______--●■■_一 中图分类号：G710 文献标识码：B 文章编号：1009—7600(2008)08—O015—O3 随着高等职业教育的迅速发展，我国的高等职业教育 计专业学生进行 “定向”培养，使之能适应区域经济发展 已占高等教育的 “半壁江山”，这极大地缓解了各地经济 人才需求。 “多维型”人才就是在应用型人才基础上，根 建设迫切需要人才的矛盾，也促进了我国高等教育的结构 据人才个性发展的特点在相应专业或行业中不同的职位对 更趋合理。高职院校中艺术设计类专业也随着高职教育的 人才个体进行 “定性”的培养，使之能胜任相应职位的专 发展而蓬勃兴起，但由于办学时间短，以及办学条件、规 业技术人才。 模、师资等各方面因素的影响，在人才培养目标的定位、 1、适应区域经济发展需要的 “应用型”艺术设计专 培养模式以及就业指导与服务等方面都处于探索阶段。 业人才的培养 艺术设计专业的人才培养模式基本沿袭普通本、专科 解决就业问题的基础环节就是专业设置要适应市场要 高校艺术设计专业的人才培养模式，培养出的毕业生就业 求。高职院校与市场需求的连接，应以专业设置为切人 没有优势可言，不能很好地适应社会和劳动力就业市场发 点。专业设置瞄准经济与产业结构调整的走向，以市场、 展的需求。何况现在一些用人单位一味强调高文凭、高学 职业、技术为依据，在广泛调研的前提下，组成由行业、 历，对高职高专教育存在认识上的偏差，加上其它高等院 企业 学校参加的专业指导委员会，对人才需求进行预测 校本、专科艺术设计专业扩招，艺术设计专业毕业生人数 和产业发展前景分析，在此基础之上对人才培养目标、教 逐年增多，就业压力越来越大。因此，提高高职院校艺术 学计划安排、主干课程设置、能力结构要素、专业开办条 设计专业毕业生的就业竞争力，建立以就业为导向的高职 件以及专业建设的社会可利用资源等方面进行评议、论 院校艺术设计专业人才培养模式，是我们当前急需深入思 证、审核，从而决定该专业设置与否。艺术设计专业在专 考研究和着力解决的一项重要课题。 业设置上必需符合市场对艺术设计人才的需求，根据艺术 一 、 建立以就业为导向的高职艺术设计专业 “应用 设计专业就业灵活的特点，要注意区域经济发展的需要， 型”、 “多维型”人才的培养目标 结合区域经济的特点设置专业，为当地经济需要培养 “应 “应用型”人才就是根据区域经济的特点，对艺术设 用型”艺术设计人才。 收稿日期：2008—旬6一l8 作者简介：肖忠文 (1964一)，男，湖南洞口人，副教授。 基金项目：湖南省 “十一五”教育科学规划立项课题 (XJK06CZC005)。