高一南方新课堂课时作业的成语.doc

水乳交融：像水和乳汁那样融合在一起，比喻关系非常融洽或结合得很紧密。语出《老残游记》第十九回：“﹝ 许亮 ﹞几日工夫，同 吴二 搅得水乳交融。”本作“相得益章”。谓互相配合和补充更能显出长处、发挥作用。语出汉·王褒《圣主得贤臣颂》：“聚精会神，相得益彰。”独出：突出、特出；裁：安排取舍。原来指诗文的构思有独特之处。后泛指想出的办法或做工与众不同。独出心裁，多指科学精神。还指想出了与众不同的、独特的方法。忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。忍不住笑了出来。犹：还。意思是过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样，比喻记忆深刻。用不上力量，帮不上忙，指没有能力或力不能及。引，引起，吸引。注目：注视。形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。有很大的自信心。炙：烤；本语意指手摸上去感到热的烫人。比喻权势大，气焰盛，（多指权贵气势盛）使人不敢接近。贬义词。古代颂誉医者救人于病痛。医者仁心，以医技普济众生，世人称之，便有悬壶济世之说。习武的人应该经常练习，唱歌的人应该经常唱。比喻只有勤学苦练，才能使功夫纯熟。形容认识一致，共同努力。 齐心，同心；协，共同合作。比拟：比较。没有可以相比的。出自明·沈德符《万历野获编·国师阅文偶误》：“娄上王辰玉、松江董元宰入都，名噪一时。”。指名声传扬于一个时期，指名气在一个时期内引起轰动。触目：眼睛看到；惊：震惊。自己的责任，不能推卸给别人；贷，推卸。萎靡：颓丧，精神不佳。不振：难以振作起来形容精神不振，提不起劲头。采：兴致。精：精神。从容：不慌不忙，镇静；不迫：不急促。形容态度镇静，不慌不忙，从容镇定。大街小巷里人们的议论。指民间的舆论。妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。形容山峰、道路曲折迂回。比喻事情经历挫折、失败后，出现新的转机。前提是做得好，没有什么可以指责的。表示做得妥当。宛,好像; 然,这样,那样; 在目:在眼前,在眼中. 好像(真的)这样在眼前(一般) 形容文章或诗画使人产生逼真联想。如同清楚地呈现于视野中。形容车像流水，马像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。形容花的品种繁多，五颜六色，景色艳美。