项目二家庭网组建与维护项目设计方案.doc

《局域网组建与维护》项目二设计参考方案 项目二 家庭网组建与维护 （ 10 学时） 一、教学目标 最终目标：能够利用基本的设备和工具按照家庭局域网的需求分析组建家庭局域网。 促成目标： 掌握TCP/IP体系结构。 了解TCP/IP常用协议。 掌握IP地址的知识。 理解网络地址转换（NAT）技术。 掌握网线制作标准，学会制作网络跳线。 掌握ADSL工作原理，学会配置ADSL。 学会组建家庭局域网，并实现无线上网。 二、工作任务 针对典型的家庭局域网组建进行需求分析。 能自制双绞线组建有线家庭局域网。 能组建无线局域网。 能分别使用ADSL、宽带路由器和无线路由器接入Internet。 三、活动设计 教学活动以搭建家庭局域网为载体，分组开展家庭局域网组建活动。由教师提供需求分析表，学生通过按照需求分析表的要求调研家庭局域网，对家庭局域网的总体结构和功能建立系统性认识，然后通过手工制作网线或使用无线网卡连接仿真环境中提供的网络设备，实现宿舍网络内部互联，并能分别使用ADSL、宽带路由器和无线路由器接入Internet。教师对学生家庭局域网组建情况进行问题分析和要点总结。 需求分析是把握家庭局域网基本结构和功能的前提，网络硬件环境（有线和无线）搭建与软件参数设置是组建家庭局域网的基础，ADSL、宽带路由器和无线路由器接入Internet是家庭局域网典型功能的具体实现。 四、活动评价 序号 项目内容 分指标 完成 1 家庭综合布线（10%） 家庭局域网拓扑结构图 5 家庭综合布线 5 2 制作跳线并测试（15%） 网线制作 10 网络设备间连接 5 3 配置ADSL（15%） ADSL基本配置（DHCP、自动拨号） 10 ADSL优化配置（管理员密码、内网IP） 5 4 实现多机上网（20%） 网卡检查 5 自动获取IP地址 5 宽带路由器安装 5 DHCP服务器配置 5 5 实现无线上网（15%） 无线网卡安装 5 无线网卡配置 5 配置无线路由 5 6 测试网线连通性（5%） 网线连通性测试 5 7 测试网络连通性（10%） 本机网络连通性测试（本机TCP/IP协议、本机网卡） 5 网关、远程主机连通性 5 8 测试无线网络连通性（10%） 无线网卡检查 5 无线网络检查 5 评分 90% 80% 70% 60% 60%以下 优秀 良好 一般 合格 不合格 任务一 家庭综合布线（学时 2） 一、教学目标 最终目标： 能根据家庭局域网的基本结构，分析设计用户的组网需求，绘制网络拓扑图，并进行综合布线。 促成目标： 能准确分析家庭局域网用户的组网需求 能绘制家庭局域网拓扑结构图 能进行家庭局域网综合布线 二、工作任务 教师引导学生根据家庭局域网需求分析进行网络拓扑图的绘制，并进行综合布线。 三、活动设计 1. 活动内容： 教师给出需求分析表，并针对其中的专业名词和注意事项作相应解释，学生对需求分析表进行分析，归纳总结后完成网络拓扑结构图，并解决综合布线问题，教师评讲。 2. 活动组织： 序号 活动项目 实施方式 课时安排 备注 1 完成拓扑结构图 1．教师提供家庭局域网需求分析表，并针对其中的专业名词作相应解释。 2．学生通过已经进行的需求分析把握家庭局域网的基本构成和相互关联，使用VISIO绘制家庭局域网拓扑结构图。 1 4人一组、教师1人 教师提供家庭局域网需求分析表 2 家庭综合布线 教师引导，学生根据拓扑图确定家庭综合布线所需设备，完成综合布线。 1 不进行分组、教师1人 教师引导 四、主要实践知识 收集、整理家庭局域网功能需求，并进行网络拓扑图的绘制。 家庭综合布线。 五、主要理论知识 家庭局域网用户需求调研的主要内容 家庭局域网接入网技术的特点 六、思考与练习 当前家庭局域网用户需求与今后可能扩展网络需求？ 如何对网络用户需求进行分类？ 任务二 制作跳线并测试（学时 1） 一、教学目标 最终目标：?掌握EIA/TIA 568A和568B线序标准，完成网线制作。 促成目标： 能根据局域网连接的需求，选择合适的传输介质 能准确按照EIA/TIA 568A和568B标准制作网线 能准确使用线缆测试仪测试线缆的连通性，并判断解决连接故障 二、工作任务 制作双绞线的网线（主要是直通线），连接网络设备。 三、活动设计 1. 活动内容： 教师演示直通线制作过程，然后学生利用准备好的双绞线、Rj-45头、网线钳和网线测试仪制作直通线，并连接计算机和网络互连设备，搭建家庭网络硬件环境，教师分小组检查网络硬件环境搭建情况。 2. 活动组织： 序号 活动项目 实施方式 课时安排 备注 1 网线制作 分小组，确定小组成员分工。首