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安徽卷(理科数学)
2014·安徽卷(理科数学)
1[2014·安徽卷] 设是虚数单位,表示复数z的共轭复数.z=1+,则+=( )
-2 .-2
1.C [解析] 因为z=1+,所以+=(-+1)++1=2
2.[2014·安徽卷] “x<0”是“(x+1)<0”的( )
充分不必要条件 .必要不充分条件
D.既不充分也不必要条件
[解析] (x+1)0+x1-1x0,而(-1,0)是(-∞,0)的真子集,所“x0”是(x+1)0的必要不充分条件.
[2014·安徽卷] 如图1-1所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是( )
图1-1
.
3.B [解析] 由程序框图可知,变量的取值情况如下:
第一次循环,x=1,y=1,z=2;
第二次循环,x=1,y=2,z=3;
第三x=2,y=3,z=5;
第四次循环,x=3,y=5,z=8;
第五次循环,x=5,y=8,z=13;
第六次循环,x=8,y=13,z=21;
第七次循环,x=13,y=21,z=34;
第八次循环,x=21,y=34,z=55,不满足条件,跳出循环.
[2014·安徽卷] 以平x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,两种坐标系中取相同的长度单位.已知直线l的参数方程是(t为参数),圆C的极坐标方程是ρ=4,则直线l被圆C截得的弦长为( )
B.2
C. D.2
4.D [解析] 直线l的普通方程为y=-4,圆C的直角坐标方程是(x-2)+y=4,圆心(2,0)到直线l的距离d==,所以直线l被圆C截得的弦长为2=2
5.[2014·安徽卷] x,y满足约束条件若z=y-ax取得最大值的最优解不唯一,则实数a的值为( )
或-1 .或
C.2或1 .或-1
[解析]
方法一:画出可行域,如图中阴影部分所示,可知点A(0,2),B(2,0),C(-2,-2), 则z=2,z=-2a,z=2a-2.
要使对应最大值的最优解有无数组,
只要z=z或z=z或z=zA,
解得a=-1或a=2.
方法二:画出可行域,如图中阴影部分所示,z=y-ax可变为y=ax+z,令l:y=ax,则由题意知l或l,故a=-1或a=2.
[2014·安徽卷] 设函数f(x)(x∈R)满足f(x+f(x)+当0≤x时,f(x)=0,则=( )
B.
C.0 D.-
[解析] f=f+=++ =f+++=2+==
7.[2014·安徽卷] 一个多面体的三视图如图1-2所示,则该多面体的表面积为( )
++
图1-2
[解析] 如图,由三视图可知该几何体是棱长为2的正方体截去两个小三棱锥后余下的部分,其表面积S=6×4-+2××=21+
8.[2014·安徽卷] 从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,其中所成的角为60的共有( )
对 .对
对 .对
[解析] 方法一(直接法):在上底面中选B,四个侧面中的面对角线都与它成60,共8对,同样A对8对,同理下底面也有16对,共有32对.左右侧面与前后侧面中共有16对面对角线所成的角为60,故所有符合条件的共有48对.
方法二(间接法):正方体的12条面对角线中,任意两条垂直、平行或所成的角为60,所以所成角为60的面对角线共有-6-12=48.
、[2014·安徽卷] 若函数f(x)=|x+1|++a|的最小值为3,则实数a的值为( )
或8 .-1或5
-1或-4 .-4或8
[解析] 当a≥2时,
(x)=
由图可知,当x=-时,f(x)=f=-1=3,可得a=8.
当a2时,f(x)
由图可知,当x=-时,f(x)=f=-+=3,可得a=-4.综上可知,a的值为-4或8.
、[2014·安徽卷] 在平面直角坐标系xOy中,已知向量a,b,|a|=|b|=1,a·b=0,点Q满足=(a+b).曲线={P|=acos+bsin,0≤θ2,区域={P|0<,r<R}.若C∩为两段分离的曲线,则( )
<r<R<3 .<r<3≤R
<R<3 .1<r<3<R
[解析]由已知可设=a=(1,0),=b=(0,1),P(x,y),则=(,),|=2.
曲线C={P|=(, θ),0≤θ2,
即C:x+y=1.
区域={P|0r≤|,表示
圆P:(x-)+(y-)=r与P:(x-)+(y-)=R所形成的圆环,如图所示.
要使C∩为两段分离的曲线,则有1rR3.
[2014·安徽卷] 若将函数f(x)=的图像向右平移φ个单位,所得图像关于y轴对称,则φ的最小正________.
[解析] 方法一:将f(x)=的图像向右平移φ个单位,得到y=的图像,由该函数的图像关于y轴对称,可知=±1,即in=±1,故2φ-=+,k∈Z,即φ=+,k∈Z,所以当φ0时,φ=
方法二:由f(x)=的图像向右
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