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2017-08-22 发布于江苏
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* * * * 义务教育课程标准实验教科书湖南教育出版社通分时取的最简公分母：系数取各分母系数的最小公倍数，字母（或式子）凡出现的都要取，相同的取最高次幂. 计算：异分母的分数相加减，要先通分，化成同分母的分数，再加减. 类似地，异分母的分式相加减，也要先通分，再加减. 把异分母分式化成同分母分式的过程，叫分式的通分. 通分时，关键是确定公分母。一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作为公分母，这样的公分母称为最简公分母. 例1.通分：练习：通分通分：