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2017年七年级生物下册 12.2 感受器和感觉器官(第1课时)课件 北师大版.ppt
学以致用 12. 茜茜同学看不清远处的物体,经检查医生说她患了近视,下面是茜茜同学根据所学知识画的近视眼成像情况及矫正方法图,其中正确的是( ) A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.乙和丁 B 学以致用 13.根据你的经验,下列措施中,不能预防近视的是( ) A.长期做眼保健操 B.不持续长时间用眼,注意休息 C.发现视力下降,立即佩戴近视眼镜 D.看书写字时控制眼镜与书本的距离 C 学以致用 C、挑战中考 14.(2015?威海)右图为眼球的结构示意图。请据图判断,下列叙述正确的是( ) A.结构1能调节瞳孔大小 B.结构2过度变凸,则看不清近处物体 C.结构3是物像形成的部位 D.结构4是视觉形成的部位 C 学以致用 15. (2016?广东)关于“红灯停,绿灯行”反射活动的叙述,错误的是( ) A.该反射属于条件反射 B.完成该反射的结构基础是反射弧 C.近视眼看清红绿灯要戴凸透镜 D.该反射活动需在大脑皮层参与下完成 C 学以致用 16.(2015?荆州)矿难发生后,长时间处于黑暗中的矿工被救助上井时,都用毛巾蒙上眼晴,以保护视网膜免受光的伤害,眼球的结构中,控制进入眼球光线多少的结构是( ) A.瞳孔 B.睫状体 C.晶状体 D.玻璃体 A 学以致用 17.(2016?安徽)我国青少年儿童近视率呈上升趋势,“关爱眼睛,远离近视”。下面的有关说法,正确的是( ) A.角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体是光线进入眼睛的通路 B.人能看清远近不同的物体,是因为瞳孔的大小可以调节 C.为了节约时间,可以边走路边看书 D.长时间看书、玩电脑和手机不会导致近视眼 A 谢 谢 观 看 ! 第4单元 生物圈中的人 第十二章 人体的自我调节 第2节 感受器和感觉器官 (第1课时 眼) 【学习目标】 【重难点】 1.描述眼球的结构; 2.说出眼球的结构和其对应的基本功能; 3.说明视觉形成的过程; 4.说出近视、远视的成因及矫正方法。 1.重点:眼球的结构和其对应的基本功能。 2.难点:视觉形成的过程;近视、远视的成因。 目录 contents 温故知新 自主预习 合作学习 归纳总结 学以致用 温故知新 目录 contents 温故知新 1.当感受器受到刺激之后,神经冲动沿着 传导到 ,再由 传导到效应器,既可以引起迅速的反射,冲动也会传导到大脑皮层的 形成感觉。 2.感觉器官包括 、 等。 传入神经 神经中枢 传出神经 感觉中枢 眼 耳 自主预习 目录 contents 自主预习 一、眼的结构与功能(教材P80-82) 1.眼球由眼球壁和内容物组成。 (1)眼球壁分外膜、中膜、内膜。 ①外膜 角膜:特点 , 作用 。 巩膜(“白眼球”): 特点 ,作用是对 眼球有 作用。 无色透明 可透过光线 白色不透明 支持、保护 自主预习 ②中膜 虹膜(“黑眼球”):中央围 , 虹膜能控制瞳孔的变大和缩小, 从而调节光线进入眼球的多少。 睫状体:连接虹膜和脉络膜 脉络膜:有丰富的血管,对眼球 有 作用。含黑色素, 使眼球内部成为 。 瞳孔 营养 暗室 自主预习 ③内膜(视网膜):视网膜上含有能感受光线刺激的 ,所以视网膜 是 感受器。 2.内容物包括房水、晶状体、玻璃体。 ① 房水:充盈在角膜和晶状体之间,虹膜前后方的间隙里。 ② 晶状体:是一个有弹性的 状结构, 的收缩和舒张可控制晶状体曲度的变化。 ③ 玻璃体:较脆弱的胶冻物,填充在晶状体后面的眼球内的空间里 感光细胞 光 凸透镜 睫状体内平滑肌 自主预习 二、视觉的形成(教材P82) 过程:看物体时,进入眼球的光线经过___________等的折射作用,在_________上形成物象,视网膜大量的______
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