实词推断(二)概要.ppt

文言实词推断（二） 斯言虽小，可以喻大 ①擒率五百人宵济，袭采石，守者皆醉，擒遂取之。 A、 动词，相信.B、名词，信用 ①非常形容词，与世隔绝的 ② 副词作状语，非常 ③ 动词，渡过 * * * * * 有牧人御众之才 （2006年天津卷） 牧：统治，治理。 课题导入 课题导入 2、学会运用推断文言词义的一般方法和规律来正确理解、解释常见实词的意义 目标引领 1、运用已知的知识归纳推断文言词义的一般方法和规律 隆庆时，绍兴岑(cén)郡候有姬方娠（shēn）.一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋(zhāng)乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。 （冯梦龙《古今谭概》） 理解: 弄璋 弄瓦 独立自学 自学要求：限时4分钟，快速准确作答。 可以联系上下文,寻找有效信息： “我夫人有娠”（娠:怀孕） “果双生一男一女” “璋也弄,瓦也弄” 弄璋： 弄瓦： 词不离句，句不离段，段不离文 语境（上下文）推断法 生男 生女 引导探究一 隆庆时，绍兴岑(cén)郡候有姬方娠（shēn）.一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋(zhāng)乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。 （冯梦龙《古今谭概》） 1、据殽函之固，拥雍州之地 2、将军身披坚执锐 险固的地方 坚硬的盔甲， 锐利的兵器 语法分析法 引导探究二 限时1分钟，判断下列红色字的意思。并说出你判断的依据。 运用所学的现代汉语和古代汉语语法知识，根据词语所处的语法位置来推断其词性，进而推断出它的含义；利用通假字知识，来推断音同音近或形近的通假字等。 例1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A.威自京都省之 省：探望。 B.不审于何得此绢 审：知道。 C.自放驴，取樵炊爨（cuàn） 樵：打柴。 D.后因他信，具以白质 信：使者。 答案：C “樵”作“取”的宾语，应为名词，指柴草。 ①臣战河南，然不自意能先入关破秦 ②视之，弄若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良 ③日以尽矣，荆卿岂无意哉？ ④久之，目似瞑，意暇甚 【推断】 ①“意”后面带有宾语，作动词，应解释为“料想”； ② 的 “ 意 ” 作主语，为名词； ③的“意”作“无”的宾语，自然也是名词，应解释为“意图”或“心意”； ④的“ 意 ” 用法与此相同，联系前文，可知都应解释为“样子”。 　　句子的结构是基本固定的，组合是有规律的，词在句中所处的语法位置，为推断词义提供了依据。 　　如：主语、宾语常由名词、代词充当，谓语大多由动词、形容词充当，定语是由名词、代词充当，状语大多由副词充当等。 　　根据它们所处的语法位置，推知它的词性，进而推知它的意义。 　　张苍罢相，孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相，曰：“恐天下以吾私广国。” 吾妻之美我者，私我也。《邹忌讽齐王纳谏》 偏爱、偏私 引导探究三 限时1分钟，判断下列红色字的意思。并说出你判断的依据。 联系：成语“家喻户晓”、“不言而喻”——明白，通晓 明白，通晓 知识迁移法 联系：课内所学。 成语联想法 济：同舟共济，渡江。 ②薄而观之 ③若贷而不诛，则天下大义不明，大法不立矣。 可与成语“日薄西山”相联系都是“靠近”“逼近”的意思。 联想到成语“严惩不贷”，作“宽恕”讲。 2、课文迁移法，对所学课文中重点词义准确记忆，通过联想比较推断。 ①进之布指算，不爽 女也不爽，士贰其行 差错 ②铨（quán）简秀士 简能而任之 选拔官吏 ③志义相合，刑牲盟生死