英美概况教大学纲.docVIP

《英美概况》教学大纲 一、说 明 适用专业 英语专业 先修课程 基础英语 阅读 总 学 时 38课时 总 学 分 2个学分 （一）本课程的目的、要求 本课程教学对象为英语专业本科生，一般在第三学年开设，是本科英语专业的一门专业限选课。本课程的目的是： 让学生熟悉英美两国的地理、历史、政治、经济、文化、教育等知识，丰富文化修养， 加深对语言和文学的理解，提高分析和批判的能力。 掌握英美两个典型资本主义国家的历史和现状的一些基本知识。 提高对社会科学英美书籍的阅读能力。 掌握英美两国的主要历史事件发生的时间、地点、原因、过程及意义。 提高学生的英语语言水平。 （二）内容选取和实施中注意的问题 本课程以英国、美国历史和文化为主要教学内容。 在完成主要教学内容的情况下，适当地介绍一些英美国家的风俗习惯、哲学发展史等。 大纲中不带“*”号的内容属基本内容，带“*”号内容可讲可不讲。 （三）教学方法 （1）因本课程涉及内容广泛, 生词较多，必须要求学生课前做好预习，如学生查单词时间过长，可提供词汇表供学生参考。 (2)为了培养学生理解能力，应该每次授课后留一定量的思考题。 （3）经常让学生查阅大型百科全书及其它有关英美文化的书籍，深化学习内容。 （4） 可让学生作读书笔记。 （四）考核方式 考查 专题研究论文一篇。教学内容要点书面考察一次。 （五）教学内容与学时分配 教学章节 教学内容 学时安排 备注 1 美国地理 英国地理 4 学时 2 英国、美国经济 4学时 3 美国、英国历史 14 学时 4 英美社会生活 10学时 5 英美政治体制 4 学时 6 澳大利亚、新西兰、加拿大地理、历史、社会生活等 2学时 二、大 纲 内 容 一．美国地理 1．地形与气候 2．自然资源分布区 3．主要城市 4．人口与人种 5．领土扩张 6．交通运输与重要城市 说明： 1．本章主要学习美国地形特征、三个地形区、河流、多样化的气候特点、七种主要气候区。 2．要求学生能在地图上找出煤、铁、石油、天然气等分布区。 3．让学生边看地图边找出 华盛顿、纽约、芝加哥、底特律、休斯敦、洛杉矶、旧金山、波士顿、费城等的地理位置。 4．要学生了解各主要城市的主要产业。 5．简介美国人口的发展，人种与民族的熔炉。 6．学生要掌握美国领土形成的历史。 二．美国简史 1．殖民地时期 2．独立战争(1775-1783)3．奴隶制与反奴隶制的斗争 4．南北战争(1861-1865) 5．美帝国主义的兴起 6．*两次世界大战中的美国 7．*战后美国 说明： 1．历史部分要求学生能掌握各历史阶段的时间、时代特征、重要历史事件。 2．要求学生熟悉13个殖民地及统治形式。 3．使学生确切了解独立战争的起因、《独立宣言》。 4．学生要确切掌握“西进运动”、南北两种社会制度的激烈冲突，1860年共和党人林肯当选为总统、“宅地法”与《解放宣言》、南北战争的意义、战后南方的“重建”。 5．简述南北战争后的美国资本主义经济的高度发展。 6．介绍邦联政府(1781-1789)的特点。 7．介绍 第二次独立战争(1812-1814)。 8．要求学生确切掌握门罗主义。 9．让学生认真讨论批判美国的“大棒政策”、“金元外交” 。 10．介绍1929-1933年的经济危机、罗斯福的“新政” 。 11．要求学生确切掌握一、二次世界大战的原因、美国推迟参加的原因、1917年美国的参战、战争胜利后美帝国主义取得的暴利。 12．简要介绍战后美国的短期经济繁荣与政治上的反动、杜鲁门主义、马歇尔计划与北大西洋公约组织、侵朝战争与越南战争的战败，美国从顶峰下跌。 13．让学生了解十九世纪六十─九十年代美国的生产与资本的不断集中、美帝国主义的对外掠夺和对内压榨、美西战争、对华门户开放政策与对拉丁美洲的大棒政策、1886年的“五一”运动与“秣市惨案”、1900年的芝加哥女工为争取自由平等而举行的罢工与示威游行。 三．美国政制与政党及工人组织 1．美国宪法 2．总统制 3．*国会 4．司法制度 5．*州、地方政府与哥伦比亚特区的组织机构。 6．两党制 7．*美国最大的工人组织：美国劳工联合会──产业工会联合会。 说明： 1．本部分主要讲述美国宪法、总统制、司法制度 、两党制。 2．学生要掌握联邦宪法与宪法修正案、“三权分立”与“相互制约”原则。 3．让学生了解美国总统的产生、总统的职权、总统的办事机构如白宫办公室、国家安全委员会、中央情报局等、行政各部如国务院、国防部、财政部、内政部、司法部等十二个部、最重要的两