民间组织的能力建设.PDFVIP

2005 年第 2 期 ，总第 15 期 C B I K 快讯 CB I K N e w s l e t t e r 2005 年 6 月 民间组织的能力建设 能力建设是以人为本的发展之路。研 NGO 是不同于其他营利性组织和行政 究会从 2001 年起就开始致力于员工、会员 事业单位的组织，信念和价值观教育是民间 和合作伙伴的能力建设。在把能力建设融 组织生存和发展的关键，研究会通过座谈会 入到机构的发展战略的同时，研究会通过 和集体活动等形式培养工作人员为国家、为 制定人力资源管理手册把员工能力培养进 社会、为民族的社会责任感；从群众中来、 一步机制化。针对研究会年轻人多、知识 到群众中去的参与式精神；局部服从全局、 面窄、缺乏野外实际工作经验的具体情况， 个人服从集体的大局观念；团结协作互赖的 研究会组织了问卷调查，对工作人员在完 团队精神。每个员工都有高度的责任感和主 成实际工作中遇到的困难和学习的需求进 人翁精神，才是一个机构人力资源发展的主 行了系统地调查。根据综合的学习需求， 要动力和坚实基础。由 WINROCK 资助的团队 制定全年的能力建设计划，大力加强年轻 建设和领导力培养等活动，都极大地带动了 人才的培养，积极为年轻人创造培训机会。 研究会内部的人力资源管理的自我完善，为 对年轻人采取信任、鼓励、授权、监督和 未来提高机构的工作效率和创造卓越的业绩 指导相结合的方法，着重于能力的培养， 奠定了基础。 而不仅仅是知识的积累。 （钱洁） 人生最高明的投资策略，莫过于在身体、心智、精神、待人处事方面严格要求自己； 从日积月累的进境中，不但可以拓展自我成长空间，也协助了他人成长。 ――摘自史蒂夫柯维的《与成功有约》 1 研究会核心能力模型 （讨论稿） 核心能力模型分为以下七个部分，即：社区能力建设、创新、互赖的伙伴关系、处理复杂事物 和应变能力、项目管理、创造优秀的业绩和执行卓越、组织学习和人员发展。 一、社区能力建设 1． 以社区/受益群体的需求作为出发点，了解其需求的多样性； 2 ． 积极主动地参与社区工作和实践，并从中学习和积累社区工作的经验； 3 ． 根据社区/受益群体的需求，设计和发展参与式的社区能力发展项目，提高社区自身可持续发展 能力； 4 ． 项目后期影响评估，总结经验和教训，并从中找出不断改进和提高的方法和途径。 二、创 新 促进创新,不断学习 1. 提出并鼓励创新的思维； 2. 寻求能将事情做得更快、更好的新方法； 3. 勇于挑战并鼓励他人去挑战现状； 4. 与他人分享成功的做法和创意。 促进机构业务发展 1. 要求自己和他人追求更富挑战性的目标； 2. 寻找和利用新的机会、项目和资助方； 3. 勇于冒险并机智地克服困难。 高瞻远瞩 1. 为团队描绘远景并沟通未来的发展目标； 2. 制定发展策略； 3. 鼓励团队认同愿景； 4. 执行远景和策略。 三、互赖的伙伴关系 团队合作 1． 作为团队成员，积极主动地参加和促进团队成员间的合作，以实现团队的共同目标； 2 ． 推动组织内部的资源、经验、流程和最佳实践的分享，并归纳总结形成组织的资源和学习资料； 3 ． 积极主动地参与和促进成员、部门和机构内部的公开透明地沟通； 4 ． 鼓励、挑战团队成员实现更高的目标和业绩； 5 ． 发挥团