专题20写作之议论文(测)-高考语文二轮复习讲练测Word版含解析.docVIP

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专题20写作之议论文(测)-高考语文二轮复习讲练测Word版含解析

备战2017年高考二轮讲练测 (时间:100分钟,分值:120分) 班级 学号 得分 (说明:任选两题完成,每题60分,要求必须写成议论文。) 1.【2017届山西太原高三上阶段性测评(期中)】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分) 上周日,女儿认真地告诉我说,老师曾讲过一句格言:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”“是的,当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。可是,孩子,你真的确定要一直给别人鼓掌,而自己不需要掌声吗?”我问。 女儿和母亲的对话带给你怎样的思考?请完成写作任务,表达你的态度。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。不得透露个人信息。 【答案】 给世界的掌声 材料中的小女孩想一直做一个默默为他人鼓掌的观众,而她的母亲希望她也可以当一个英雄。是啊!谁又甘心一直在昏暗的角落为满身光环的英雄鼓掌?可是又有谁可以一直当那个路过的英雄?我为什么不可以在落魄时为路边的英雄鼓掌;在他人无助时成为英雄,发出光芒照亮他人,享受别人的掌声? 让他人为我鼓掌,做别人的英雄。我们的一生,就是为了不断让自己变得更好而努力着。我们失败过,痛苦过,可是不曾放弃过。因为我们坚信,这个世界需要我们,我们所做的努力都是力量在沉淀。在他人需要的时候,这些积累的力量都将迸发出来,去拯救他们将崩塌的世界,我们会成为那个路过的英雄,成为他们心中的英雄,享受如潮水般的掌声。 衷心为他人鼓掌,谁都可以是英雄。如果一个人始终认为自己是主角,是永远的英雄,不需要他人的帮助,不会为他人鼓掌。那么他将不会成为他人心中的英雄。人生如戏,就是你方唱罢我登台,没有谁会一生一帆风顺,“奥特曼”也会有变身结束的时候。所以,当自己遇到坎坷落魄的时候,让别人成为你的英雄,欣赏他的闪光灯,衷心地为他人鼓掌。这是对英雄的尊重,也是给未来将成为英雄的自己的尊重。 倾听自己的声音,做自己的英雄。现实世界不是科幻电影,不会有那么多的大灾大难,如果真如许多电影所说,那这个世界已经被翻来覆去毁灭了无数次,所以脚踏祥云大英雄的出现只是偶然。更多时候我们要做自己的英雄。当我们为了自己心中的一个梦去不断努力的时候,最后的结果已经不重要了。因为我为了我自己去做了最大的努力,我内心的巨人不断地追逐,它的光芒照耀了我的整个世界。无论它最后是得到了想要的而微笑,还是在中途轰然倒下,我都会热泪盈眶地为他鼓掌,为自己鼓掌。因为,他燃烧过。 人生很短,路途遥远。处于这个世界的我们要拼尽全力去成为他人的英雄,也要学会欣赏其他英雄,更要成为自己的英雄。这样起起落落,不断交替角色的人生才精彩。中途可能有不美好,但这并不妨碍我们微笑着去成为一个美好的人。然后,我们再把掌声给这个美好的世界。 【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】材料作文的审题:第一步,读懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特点:单则材料要从整 体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性 寓言材料,要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。第二步,选择角度,准确立意 主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。如本题一是 如何看待英雄和为英雄鼓掌的人;二是如何确认人生理想;三是怎样才能快乐成长。立意角度要跳出材料 的,给人眼前一亮、耳目一新之感。在行文中注意结构的清晰,观点的明确,没有牵强的痕迹。 2.【2017届贵州遵义市高三上第一次联考(期中)】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分) 1963年夏天,正上初中的坦桑尼亚学生彭巴打算给自己做冰激凌吃。办法很简单,往煮热的牛奶里拌些糖,晾凉后放进冰箱冷冻起来。别的同学陆续把晾好的牛奶塞进冰箱,眼看冰箱快满,空位所剩无几,性急的他没等晾凉就把滚烫的牛奶塞进冰箱。一个半小时以后,彭巴发现,自己的冰淇淋反而比同学用冷水调制的先冻好了。热水结冰竟然比冷水快?他向老师和同学们提出这个问题,又遭到了大家的耻笑,没人相信这个结论。 只有偶然到访学校的达累斯萨拉姆大学教授奥斯伯恩没有轻视这个孩子的发现。他重做了彭巴的实验,证实了这一现象的存在。他邀请彭巴跟他一起撰写论文,向学术界公布了这一发现。现在,已没人会笑话做了当地野生动物保护区管理员的彭巴了,因为“热水结冰比冷水快”这一现象已经被化学家命名为“彭巴效应”。 要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容和含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【答案】 伯乐比千里马更重要 彭

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