一轮复习生物课件-显微镜的结构和使用(共14张PPT).pptVIP

一轮复习生物课件-显微镜的结构和使用(共14张PPT).ppt

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一轮复习生物课件-显微镜的结构和使用(共14张PPT)

实 验 导 航 实验1:显微镜的结构和使用 1.结构 光学显微镜 电子显微镜 (显微结构) (亚显微结构) ①目镜与物镜 放大倍数 放大倍数 A、物镜越长,放大倍数越大,距装片距离越近,如H1;反之则放大倍数越小,距装片距离越远,如H2。 B、目镜越长,放大倍数越小,反之则放大倍数越大。 ②亮度调节—— 光线强 小光圈 平面镜 光线弱 大光圈 凹面镜 光圈和反光镜 2.显微镜的使用 (一)取镜和安放 (四)高倍镜观察 (二)对光 (三)低倍镜观察 (五)收镜 高倍镜下观察 (1)移动装片,在低倍镜下使需要放大观察的部分移动至视野中央。 (2)转动转换器,换上高倍物镜。 (3)缓缓调节细准焦螺旋,使物像清晰。 (4)调节光圈和反光镜, 使视野亮度适宜。 低倍镜的使用 1、取镜和安放 2、对光(视野亮度适宜) 3、将玻片标本置于载物台上 4、下降镜筒(看物镜,约0.5cm时停止) 5、上升镜筒(看目镜) 6、调节细准焦螺旋并观察 1、“找” 在低倍镜下找到物像,调至清晰 2、“移” 将所要观察细胞置于视野正中央 3、“转” 转动转换器,换上高倍物镜 4、“调” 调节光圈反光镜和细准焦螺旋至清晰 高倍镜的使用 3.注意问题。 (1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,两眼要注视物镜与玻片之间的距离,到快接近时停止下降。 (2)首先用低倍镜观察,找到要放大观察的物像,移到视野中央,然后换上高倍镜。 (3)换上高倍镜后,不能再转动粗准焦螺旋,而只能用细准焦螺旋来调节。 (4)气泡与细胞区别: 气泡圆边厚黑,中间亮白,用镊子尖轻轻压一下盖玻片,气泡就会变形或移动。 细胞不会移动,具有一定形态结构。 4.规律总结 (1)目镜与物镜的结构及其长短与放大镜倍数之间的关系: (2)高倍镜与低倍镜的比较: 镜种类 物像 大小 看到细胞数目 视野亮度 物镜与载玻片的距离 视野范围 高倍镜 低倍镜 大 少 暗 近 小 小 远 多 大 亮 (4)成像特点:倒立的放大的虚像 倒立:上下左右均颠倒,相当于将观察物水平 旋转了180度。 (3)物象移动与实物的关系 物像位于哪个方向,则应向哪个方向移动装片 b q (5)显微镜的放大倍数: ①显微镜的放大倍数是指物体的长度或宽度的放大倍数,而不是面积或体积。 ②总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。 ③放大倍数的变化与视野中细胞数量的变化成反比: 第一种情况:一行细胞数量变化→放大倍数 第二种情况:圆形视野中细胞数量变化→放大 倍数的平方 练习 显微镜目镜为10×,物镜为10× ,视野中有排成一行的16个细胞,如左下图,若目镜不变,物镜转换成40×,则在视野中可以观察到几个细胞? 10×10 10×40 一行细胞的数量的变化: 一行细胞的数量的变化: 根据视野范围与放大倍数成反比计算 10×10 10×40 练习 显微镜目镜为10×,物镜为10× ,视野被相连的64个分生组织细胞所充满,如左下图,若目镜不变,物镜转换成40×,则在视野中可以观察到几个分生组织细胞? 圆形视野范围细胞的数量的变化: 根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算 (6)污物存在位置的判断方法 移动装片 污物移动 在装片上 污物不动 移动目镜 污物移动 在目镜上 污物不动 在物镜上 1.某学生的显微镜下观察落花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞比较模糊,这是由于( ) A. 标本切的厚薄不均   B. 反光镜未调好 C. 细准焦螺旋未调好 D. 显微镜损坏 A 2. 在光照明亮的实验室里,用显微镜观察植物细胞时,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞内容物。为便于观察,此时应(? ) A.改用凹面反光镜、放大光圈? B.改用凹面反光镜、缩小光圈 C.改用平面反光镜、放大光圈? D.改用平面反光镜、缩小光圈 D

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