2017届高中生物专题3植物的组织培养技术课题2月季的花药培养课件新人教版选修1.pptVIP

一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 2.胚状体的含义 在植物组织培养过程中,某些体细胞在形态上会转变为与合子发育成的胚非常相似的结构,它的发育过程也和合子胚类似,胚芽、胚根、胚轴等结构完整,就像一颗种子,这种结构就叫做体细胞胚或胚状体。 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 二、影响花药培养的因素和实验操作 1.影响花药培养的因素 能否成功诱导产生花粉植株及诱导成功率的高低,受多种因素影响,其中材料选择和培养基的组成是主要影响因素,其次温度、光照等也是重要的影响因素。 (1)材料的选择 ①不同种类植物的诱导成功率不同。 ②同一种植物,亲本植株的生理状况对诱导成功率也有直接影响。 ③选择最合适的花粉发育时期:单核期。 a.不选择单核期以前花药的原因:花药质地幼嫩,极易破碎。 b.不选择单核期以后花药的原因:花瓣已有些松动,给材料的消毒带来困难。 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 c.挑选单核期花药的方法:通常选择完全未开放的花蕾。 (2)花药供体植株的生长条件和预处理 ①花药供体植株的生长条件影响花药的发育程度。发育良好、健康的花药诱导成功率高,供体植株年龄对花药培养有影响,年龄过大,其诱导成功率低。 ②培养前的低温预处理很有必要,处理一般在4~10 ℃下保持10~20 d。 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 2.月季的花药培养的实验操作 (1)材料的选取 在月季的初花期(五月初到五月中旬),选取生理状况良好的植株的花药,并通过镜检确定花药中的花粉是否处于适宜的发育期。 (2)材料的消毒 将花蕾放入体积分数为70%的酒精中浸泡约30 s→无菌水清洗→用无菌吸水纸吸干花蕾表面的水分→放入质量分数为0.1%的氯化汞溶液(或质量分数为1%的次氯酸钙溶液或漂白粉溶液)中2~4 min→无菌水冲洗3~5次。 (3)接种 灭菌后的花蕾要在无菌条件下除去萼片和花瓣,并立即将花药接种到培养基上。通常每瓶接种花药7~10个。 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 (4)培养 (5)鉴定和筛选 染色体倍性的变化:花药培养中,特别是通过愈伤组织形成的花粉植株,常会出现染色体倍性的变化(主要是营养细胞核和生殖细胞核融合造成的)。需要对培养出来的植株进行鉴定和筛选。 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 【例2】 下列有关花药离体培养的说法,错误的是 (　　) A.材料的选择最常用的方法是焙花青—铬矾法,这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色 B.材料消毒时需先用酒精浸泡,然后用氯化汞溶液或次氯酸钙溶液浸泡,最后用无菌水冲洗 C.接种花药后一段时间内不需要光照,但幼小植株形成后需要光照 D.接种的花药长出愈伤组织或形成胚状体后,要适时转换培养基,以便进一步分化成再生植株 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 解析：确定花粉发育时期最常用的方法是醋酸洋红法,有些植物细胞核不易着色,才需采用焙花青—铬矾法。在形成愈伤组织或胚状体前,没有叶绿素的形成,不进行光合作用,不需要光照;幼小植株形成后,开始进行光合作用,需要光照。花药离体培养的不同阶段,对主要营养的需求不一样,所以要适时转换培养基。 答案：A 易错突破 合作探究 自主预习 易错突破 合作探究 自主预习 易错突破 合作探究 自主预习 易错突破 合作探究 自主预习 易错突破 合作探究 自主预习 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 三 四 一、被子植物的花粉发育 1.花粉:由花粉母细胞经过减数分裂形成的单倍体的生殖细胞。 2.发育过程 目标导航 预习导引 一 二 三 四 二、产生花粉植株的两种途径 1.途径差异:一种是花粉通过胚状体阶段发育为植株;另一种是花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织,再将其诱导分化成植株。 2.形成原因:主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比。 目标导航 预习导引 一 二 三 四 三、影响花药培养的因素 1.影响因素:主要受材料的选择与培养基的组成的影响。 2.材料的选择 (1)花期早期时的花药比后期时的容易产生花粉植株。月季的培养选择初花期的花药。 (2)花粉发育时期:一般说来,选择单核期的花药培养成功率最高。 (3)亲本的生长条件、材料的低温预处理以及接种的密度也对诱导成功率有一定的影响。 目标导航 预习导引 一 二 三 四 植物的花药培养在育种上有特殊的意义,是单倍体育种的一个关键环节。 (1)花药和花粉是什么关系?花药培养的实质是什么? 提示：花药是产生花粉的结构,花药由花药壁和花粉囊组成,花药壁由体细胞组成,花粉囊中有小孢子母细胞(该细胞是产生花粉的最原始的母细胞)。花药培养的实质是花粉培养。 (2)由花药培养得到的植株是否是单倍体育种的目