心理学史第二章课件.pptVIP

第二章 17——19世纪德国的心理学思想 知识框架 莱布尼兹和沃尔夫的心理学思想 康德和赫尔巴特的心理学思想 黑格尔的心理学思想 费尔巴哈的心理学思想 陆宰的心理学 第一节　莱布尼兹和沃尔夫的心理学思想 一、莱布尼兹 （一）单子论 ： 心理是由单子组成，单子是能动的，分为不同等级，按其自身内部规律活动，不受外界环境影响。 （二）预定和谐说 （三）关于微觉和统觉的理论 （四）评价 二、沃尔夫 （一）以心理学名义出书 “心理学”一词由古希腊的“psyche—灵魂”“logos—知识”合成,最早在16世纪出现,沃尔夫出书后流行,沃尔夫首先使用德语（phychologie）,后由鲁斯齐(1806—1841)首先使用英语（psychology）。 （二）官能心理学系统化 认识官能：感觉、记忆、想象、注意、悟性和理性 欲求官能：愉快不愉快的感情和意志 第二节 康德和赫尔巴特的心理学思想 一、康德 （1724—1804） （一）心理学的三分法 ：认识、感情、意志 （二）关于经验与先验 ：人认识的材料由经验得来，认识的形式是超乎经验的，先天的。空间是心所固有的。 （三）统觉原理：人的一种先验的综合统一的认识能力。 （四）对心理学的看法：不能用数学处理，不能成为科学。 二、赫尔巴特（1776——1841） 最早称心理学是一门科学 认为心理学不是实验的科学，而是经验的科学。 心理学的对象 观念及它们之间相互关系的科学。（如快乐是观念之间的和谐，痛苦是观念之间的冲突） 意识阈 第三节 黑格尔的心理学思想 （1770—1831） 黑格尔对人的意识发展的研究 ：意识在各个阶段的发展历史。 黑格尔的心理学思想体系 （认识活动基本框架） 感觉是人知识的开端； 记忆的形式（保存名称、再现记忆、机械记忆）和回忆的特点； 想象的表现形式（再现想象、联想想象、象征想象） 指出注意是对一定对象的区分和指向； 指出理性是思维最高环节； 指出意志和理性活动不可分性。 第四节???????? 费尔巴哈的心理学思想 对心理、意识的本质的看法 心理活动是主观与客观的统一。 对感觉的研究： 感觉是对事物个别特性的反映，思维是对事物联系、本质、规律的理解。 对意志活动的研究： 指出认识过程和意志过程的区别和联系； 把意志行动分为采取决定和完成决定两部分。 第五节???????? 陆宰的心理学（1817——1881） （一）倡导对心理的生理基础的研究 （获得医学和哲学双博士） （二）空间知觉的部位记号说 * * 最低级的单子，处于模糊和昏睡的状态，觉性最低，几乎同无知觉和无意识一样，称为微觉，更高级的单子，则有统觉，统觉就是对感知自身内在状态的意识或反思，指自我意识。 和 一个观念若要由一个完全被抑制的状态进入一个现实观念的状态，便须跨过一道界限，这些界限便为意识阈。 指空间知觉是由于接受刺激的部位所留下的特殊记号同某种运动经验逐渐结合的产物。