基于FlashLtie的片段式移动学习资源设计研究.docVIP

基于Flash Li?te的片段式移动学习?资源设计开发 【摘要?】 随着网络技术与通?信技术的迅速发展，移?动学习在理论研究和硬?件支持上都有了长足发?展，而与其配套的学习?资源仍然缺乏，这成为?移动学习发展的颈瓶，?是移动学习发展中急需?解决的问题之一。本研?究介绍了片段式移动学?习资源的设计，并通过?实例介绍了Flash? Lite移动学习资?源的开发及流程，为移?动学习资源的开发提供?参考。 【关键词】 ?移动学习；Flash? Lite；片段式；?资源设计；开发 Re?search on ?Flash Lite? Mobile Le?arning Res?ource Desi?gn Abstrac?t: As the ?rapid deve?lopment of? the netwo?rk technol?ogy and co?mmunicatio?n technolo?gy, mobile? learning ?in theoret?ical studi?es and har?dware supp?ort both d?eveloped g?reatly. Ho?wever, mob?ile learni?ng and its? supportin?g learning? resource ?is still a? lack, whi?ch become ?the bottle? neck of t?he develop?ment of mo?bile learn?ing. Moreo?ver, this ?is also on?e of the p?roblems wh?ich needs ?urgent to ?solve. Thi?s study de?scribes th?e clip mob?ile learni?ng resourc?e design, ?introduces? the devel?opment and? processes? of Flash ?Lite mobil?e learning? by exampl?es, and mo?st of impo?rtant, pro?vides a re?ference of? the devel?opment of ?mobile lea?rning reso?urce. Keyw?ords: Mobi?le Learnin?g; Flash L?ite; fragm?ent type; ?resources ?to design;? Developme?nt 引言 随着计算?机技术、网络技术和移?动通信技术的迅速发展?，智能手机、PDA、?Pocket PC等?大众化便携移动设备逐?渐普及。据中国工业和?信息化部必威体育精装版统计数据?显示，截至2009年?7月，中国手机用户数?已达7亿户，手机网民?规模为1.55亿人[?1]。移动学习作为一?种新的学习方式已悄然?融入人们的日常学习中?，并呈现出强大的发展?势头。 目前，移动学?习所需的技术及硬件资?源虽已发展到较高水平?，与之相适应的学习资?源却甚少，需要学习支?持机构快速的提供丰富?、个性化的学习资源。?本研究结合移动学习、?移动学习者的特征，设?计基于播放的片段式学?习资源，并介绍基于F?lash Lite技?术环境的移动学习课件?开发示例，旨在使人们?任何时间、任何地点，?按需学习的美好愿望成?为可能。 一、Fla?sh Lite简介 ?Flash Lite?为Adobe公司出品?的软件，Flash ?Lite 播放器可以?使用户在手机上体验到?接近电脑视频的Fla?sh播放画质，此外F?lash Lite3?.0还支持更加流行的?FLV音视频格式文件?。Flash Lit?e适用的手机系统主要?有：Symbian系?统和 Windows? mobile系统，?现在大多数智能手机的?系统基本都是都是Sy?mbian和 Win?dows mobil?e系统。 Flash? Lite良好的多媒?体表现力在移动多媒体?学习资源开发方面具有?优势。Flash L?ite通常将PC平台?上的Adobe Fl?ash作为开发工具，?开发者可以使用画笔等?绘图工具来绘制资源界?面，并可以利用手机所?支持的编码器动态加载?外部多媒体内容，如：?图像、声音、视频和S?WF动画，也可以很容?易地实现文本动态效果?。利用Flash L?ite开发的移动学习?资源可以很方便地打包?成符合SCROM规范?的资源，同时，Fla?sh Lite的可移?植性很强, 可以移植?到各种领先的操作系统?上，这为跨学习管理平?台实现资源重复利用提?供了可能[2][3]?。 此外，Flash? Lite还具有一些?独特的功能，如：运