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故事的哲理 培养自己?成长的心态 闹 钟 ?的 启 示 有一个3?只钟的故事总在这时候?给我启迪。 一只新组?装好的小钟放在了两只?旧钟当中。两只旧钟“?滴答”、“滴答”一分?一秒地走着。 其中?一只旧钟对小钟说：“?来吧，你也该工作了。?可是我有点担心，你走?完三千二百万次以后，?恐怕便吃不消了。” ? “天哪！三千二百万?次。”小钟吃惊不已。?“要我做这么大的事？?办不到，办不到。” ? 另一只旧钟说：“别?听他胡说八道。不用害?怕，你只要每秒滴答摆?一下就行了。” “?天下哪有这样简单的事?情。”小钟将信将疑。?“如果这样，我就试试?吧。” 小钟很轻松?地每秒钟“滴答”摆一?下，不知不觉中，一年?过去了，它摆了三千二?百万次。 每个人都希?望梦想成真，成功却似?乎远在天边遥不可及，?倦怠和不自信让我们怀?疑自己的能力，放弃努?力。其实，我们不必想?以后的事，一年、甚至?一月之后的事，只要想?着今天我要作些什么，?明天我该作些什么，然?后努力去完成，就象那?只钟一样，每秒“滴答?”摆一下，成功的喜悦?就会慢慢浸润我们的生?命。 成功，从设定目?标开始 比赛尔是西撒?哈沙漠中的一颗明珠，?每年有数以万计的旅游?者来到这儿，可是在肯???莱文发现客观存在?之前，这里还是一个封?闭而落后的地方。这儿?没有一个人走出过大漠?，据说不是他们不愿离?开这块贫瘠的土地，而?是尝试过得多次都没有?走出去。 肯??莱文?当然不相信这种说法。?他用手语向这儿的人问?原因，结果每个人的回?答都一样：从这儿无论?向哪个方向走，最后都?还是转回出发的地方。? 比赛尔人为什么走不?出来呢？肯??莱文非?常纳闷，最后他只是雇?一个比赛尔人，让他带?路，看看到底是为什么?。他们带了半个月的水?，牵了两峰骆驼，肯???莱文收起指南针等现?代设备，只柱一根本棍?跟在后面。 10天过?去了，他们走了大约八?百英里的路程，第11?天的早晨，他们果然又?回到了比赛尔。这一次?肯??莱文终于明白了?，比赛尔人之所以走不?出大漠，是因为他们根?本就不认识北斗星。 ?在一望无际的沙漠里，?一个人如果只凭着感觉?往前走，他会走出许多?大小不一的圆圈，最后?的足迹十有八九是一把?卷尽的形状。比赛尔村?处在浩瀚的沙漠中间，?方圆上千公里没有一点?参照物，若不认识北斗?星又没有指南针，想走?出沙漠，确实是不可能?的。 肯??莱文在离?开比赛时，带了一位叫?阿古特尔的青年，就是?上次和他合作的人。他?告诉这位汉子，只要你?白天休息，夜晚朝着北?面那颗星走，就能走出?沙漠。阿古特产照着去?做，三天之后果然来做?到了大漠的边缘。阿古?特尔因此成为比赛尔的?开拓者，他的铜像被竖?在小城的中央。铜象的?底座上刻着一行字：新?生活是从选定方向开始?的。 顿悟 一个人无?论他现在多大年龄，他?真正的人生之旅，是从?设定目标的那一天开始?的，以前的日子，只不?过是在绕圈子而已。 ?为了求生存，求成功，?我们必须由杂乱中建立?秩序，找出一个正常的?步调，确定一个目标。?如果没有目标，就只能?在人生的旅途上徘徊，?永远到不了目的地。正?如空气对于生命一样，?目标对于成功也有绝对?的必要。 设定目标要?重视四个因素： 一是?了解你想做什么； 二?是了解你能做什么； ?三是要将愿望和能力、?现实相统一； 目标?制定――《成功的故?事》 法国一家报纸上?进行一次有奖智力竞赛?： 如果法国最大博物?馆卢浮宫失火，情况只?允许抢救出一幅画，你?会抢救哪一幅？ 著名?作家贝尔纳回答是： ?“我救离出口最近的一?幅画”！ 成功的最佳?目标不是最有价值的那?个， 而是最有可能实?现的那个！ 《目?标实施》―――纪易?学箭的故事 深山老林?师傅让他学两件就能射?箭 1）是盯着一个山?顶看，看到能不眨眼 ?――持之以恒、坚持目?标不动摇。 2）把跳?蚤看细看大，看到能成?大象 ――目标放大、?坚持对目标分析 在寻?找未来目标时! 一个?从小到大，有些习惯非?常好， 有些习惯需要?改。 所以一方面需要?学习， 一方面要把不?好的习惯忘掉。 目标?是什么？？？ 生存！? 稳定！ ? 发展！ 目标的运?作： 成功来自自信 ?自信来自悟性 悟性来?自规律 规律来自学习? 学习来自目标 目标?来自决策 决策来自未?来 我们不可能把所?有的路都走过来， 借?鉴别人的失败，学习别?人的成功， 只要找到?了路，就不怕路远了。? 许多人总在琢磨干些?什么 就是不琢磨?应该知道些什么， ? 新的都是通过学习?而来的！ 新的知识会?引导一个新的技能， ?新的观念提升一个人新?的创新能力。 “成功?唯一的竞争优势就是自?已 比竞争对手学习更?好、更快的能力。” ? 将不利因素转化为有?利因素 有一天，某