初识PowrePoint2000.docVIP

课时编号：09 ? 备课时间：09.?10.27 ? 上课时间：09.1?0.29-11.2 ?课题：初识Power?Point 2000? 复备栏 教学目标?： (1)了解“Po?werPoint 2?000”。 (2)学?会启动PowerPo?int 2000、选?择版式的方法。 (3?)掌握幻灯片上文字输?入、格式设置的方法。? (4)理解建立幻灯?片和插入幻灯片的不同?命令。 (5)能用P?owerPoint ?2000制作两页幻灯?片。 教学重点：?初步制作二页含有文本?和艺术字的幻灯片。 ?教学难点：“新建(N?)”命令与“新幻灯片?(N)”命令，背景颜?色设置。 一、谈?话引入 爱学习的小明?看到老师用计算机播放?电子幻灯片，既有文字?、图片、声音，又有动?画，效果很好。他非常?想学，就问老师，老师?告诉他说是用Powe?rPoint 200?0制作出来的，Pow?erPoint 20?00是Office ?2000中的一个重要?软件，下面我们就一起?和小明来学习怎样用P?owerPoint ?2000来制作多媒体?幻灯片。 二、新授 ?1．任务一：进入Po?werPoint 2?000 (边讲边练)?与打开Word 20?00窗口一样，先单击?“开始”按钮，将指针?指向“程序(P)”，?单击“Microso?ft PowerPo?int”命令，打开“?Microsoft ?PowerPoint?”窗口，并显示“Po?werPoint”对?话框。 2．任务二：?新建第一页幻灯片 下?面我们来新建第一页幻?灯片。 (边讲边练)? (1)单击“Pow?erPoint”对话?框中“空演示文稿(B?)”，再单击“确定”?按钮，弹出“新幻灯片?”对话框。这个对话框?中列出的是各种幻灯片?版式。 (2)单击左?上方的“标题幻灯片”?版式，再单击“确定”?按钮。这时在“Mic?rosoft Pow?erPoint”窗口?的编辑区中出现了所选?版式的第一张幻灯片。? 下面请同学们自己试?着输入标题，姓名、班?级。 (学生自行操作?，教师巡视，并做个别?辅导。) (网络广播?)请一学生上来演示，?并作讲解。 3．任务?三：插入新幻灯片 幻?灯片一般都不只一张，?怎么样做第二张、第三?张呢？ (边讲边练)? (1)单击“插入(?I)”菜单中的“新幻?灯片(N)”命令，弹?出“新幻灯片”对话框?。这时又出现新幻灯片?的各种版式。 (2)?选择一种版式，如“空?白”版式。 (3)单?击“确定”按钮。这样?，第二张幻灯片就插入?了。 插入第三张或更?多张张幻灯片方法都是?一样。 (学生操作，?教师巡视指导) 4．?任务四：插入艺术字“?我们的运动会” 我们?可以给幻灯片插入艺术?字，使幻灯片变得更美?观。 (边讲边练) ?(1)先单击“插入(?I)”菜单，将指针指?向“图片(P)”，单?击“艺术字(W)”命?令，这时就弹出了“‘?艺术字’库”对话框，?这和我们在用Word?时一样了。 (2)选?择一种艺术字式样后，?单击“确定”按钮，在?弹出的“编辑‘艺术字?’文字”对话框中输入?“我们的运动会”。 ?(3)最后单击“确定?”按钮，这时艺术字就?插入了。还可对艺术字?进行编辑和设置了。 ?学生操作，教师巡视指?导。 5．任务五：插?入文本框 这个过程与?我们在Word中插入?艺术字很类似，大家用?同样的方法来完成插入?文本框。 请学生自己?来尝试操作，教师巡视?，并作个别辅导。 6?．任务六：背景颜色设?置 大家完成得非常好?，有的同学说制作的幻?灯片的背景都是白色的?，有些单调，想加入背?景色，这怎么办呢？ ?(边讲边练) (1)?单击“格式(O)”菜?单中的“背景(K)”?命令，弹出“背景”对?话框。 (2)单击对?话框下方的列表框右侧?的箭头，再单击“填充?效果(F)…”命令。? (3)弹出“填充效?果”对话框，单击“纹?理”标签，先择一种纹?理效果。单击“确定”?按钮。 (4)再单击?“预览(P)”按钮，?这时我们看到了背景填?充的效果，如果觉得可?以，就可单击“应用(?A)”按钮，否则还可?重新选择一种纹理来填?充。 这样，我们就将?背景设置成我们希望的?效果了。大家还可试着?用“其他颜色(M)…?”来设置背景色，方法?是一样的。 学生操作?，教师巡视指导。 7?．任务七：保存文件与?退出 我们在完成一个?幻灯片作品后，一定要?记得保存，而保存的方?法与Word的方法一?样，只是这时文件类型?为“演示文稿”，请同?学们以“运动会”为文?件名来保存。保存好了?，我们就可退出Pow?erPoint 20?00了，方法与退出W?ord一样。 学生操?作保存。 三、小结 ?通过本节课的学习，我?们掌握了如何启动与