2、调研报的告写法及范文.docVIP

调研报告的写法 调研报告一?般由标题和正文两部分组成。? （一）标题。标题可以有两?种写法。一种是规范化的标题?格式，即“发文主题”加“文?种”，基本格式为“××关于?××××的调研报告”、“关?于××××的调研报告”、“?××××调研”等。另一种是?自由式标题，包括陈述式、提?问式和正副题结合使用三种。?陈述式如《东北师范大学硕士?毕业生就业情况调研》，提问?式如《为什么大学毕业生择业?倾向沿海和京津地区》，正副?标题结合式，正题陈述调研报?告的主要结论或提出中心问题?，副题标明调研的对象、范围?、问题，这实际上类似于“发?文主题”加“文种”的规范格?式，如《高校发展重在学科建?设――××××大学学科建设?实践思考》等。作为公文，最?好用规范化的标题格式或自由?式中正副题结合式标题。 （?二）正文。正文一般分前言、?主体、结尾三部分。 1．前?言。有几种写法：第一种是写?明调研的起因或目的、时间和?地点、对象或范围、经过与方?法，以及人员组成等调查本身?的情况，从中引出中心问题或?基本结论来；第二种是写明调?研对象的历史背景、大致发展?经过、现实状况、主要成绩、?突出问题等基本情况，进而提?出中心问题或主要观点来；第?三种是开门见山，直接概括出?调研的结果，如肯定做法、指?出问题、提示影响、说明中心?内容等。前言起到画龙点睛的?作用，要精练概括，直切主题?。 2．主体。这是调研报告?最主要的部分，这部分详述调?查研究的基本情况、做法、经?验，以及分析调查研究所得材?料中得出的各种具体认识、观?点和基本结论。 3．结尾。?结尾的写法也比较多，可以提?出解决问题的方法、对策或下?一步改进工作的建议；或总结?全文的主要观点，进一步深化?主题；或提出问题，引发人们?的进一步思考；或展望前景，?发出鼓舞和号召。 一般说?，调研报告是某一情况、某一?事件、某一经验或问题，经过?在实践中对其客观实际情况的?调查了解，将调查了解到的全?部情况和材料进行“去粗取精?、去伪存真、由此及彼、由表?及里”的分析研究，揭示出本?质，寻找出规律，总结出经验?，最后以书面形式陈述出来，?这就是调研报告。 如何写?好调研报告? 　　第一，必?须掌握符合实际的丰富确凿的?材料，这是调研报告的生命。?丰富确凿的材料一方面来自于?实地考察，一方面来自于书报?、杂志和互联网。在知识爆炸?的时代，获得间接资料似乎比?较容易，难得的是深入实地获?取第一手资料。这就需要眼睛?向下，脚踏实地地到实践中认?真调查，掌握大量的符合实际?的第一手资料，这是写好调研?报告的前提，必须下大功夫。? 　　第二，对于获得的大量?的直接和间接资料，要做艰苦?细致的辨别真伪的工作，从中?找出事物的内在规律性，这是?不容易的事。调研报告切忌面?面俱到。在第一手材料中，筛?选出最典型、最能说明问题的?材料，对其进行分析，从中揭?示出事物的本质或找出事物的?内在规律，得出正确的结论，?总结出有价值的东西，这是写?调研报告时应特别注意的。 ?　　第三，用词力求准确，文?风朴实。毛泽东的《湖南农民?运动考察报告》是很好的典范?。写调研报告，应该用概念成?熟的专业用语，非专业用语应?力求准确易懂。通俗应该是提?倡的。特别是被调查对象反映?事物的典型语言，应在调研报?告中选用。目前，盲目追求用?词新颖，把简单的事物用复杂?的词语来表达，把简单的道理?说得云山雾罩、玄而又玄，实?际上是学风浮躁的表现，有时?甚至有“没有真功夫”之嫌。? 　　调研报告一般是针对解?决某一问题而产生的。报告需?要陈述问题发生发展的起因、?过程、趋势和影响。如果用词?概念不清，读者就难以了解事?物的本来面目，也就达不到解?决问题的目的。尤其是政策调?研报告，用词准确有助于政策?决策者迅速准确地理解调研报?告的内容，有利于政策制定和?调整的正确性。 　　第四，?逻辑严谨，条理清晰。调研报?告要做到观点鲜明，立论有据?。论据和观点要有严密的逻辑?关系，条理清晰。论据不单是?列举事例，讲故事，逻辑关系?是指论据和观点之间内在的必?然联系。如果没有逻辑关系，?无论多少事例也很难证明观点?的正确性。结构上的创新只是?形式问题，不能把主要精力放?在追求报告的形式上。调研报?告的结构可以不拘一格。 　?　第五，要有扎实的专业知识?和思想素质。好的调研报告，?是由调研人员的基本素质决定?的。调研人员既要有深厚的理?论基础，又要有丰富的专业知?识。一项政策往往涉及到国民?经济的许多方面，并且影响到?不同的社会群体，只有具备很?宽的知识面，才能够深刻理解?国家的大政方针，正确判断政?策所涉及的不同群体的需要；?才能看清复杂事物的真实面目?。恩格斯说过：如果现象和本?质是统一的，任何科学都没有?存在的价值了。调研人员一定?要具备透过现象洞察事物