24中中小学师德风师先进校申报表及自查报告.docVIP

长葛市“中小学师德师风先进?校”申报表 2014年9月?28日 学校名称 长葛市二?十四中 电话 681143?7 详细地址 长葛市后河?镇烧盆宋村 邮编 4615?03 校长姓名 杨红英 ?手机 1393749670?7 学 校 自 ? 评 主 要 成 绩 、? 经 验 、 特 色 我们?主要在加强师德师风建设工作?方面做了以下几方面的工作。? 一、健全师德师风管理?机构，强化组织领导 。成立?了以校长为组长，分管德育的?副校长与政教主任，教导主任?为副组长，各学科教研组长、?班主任为成员的师德师风建设?领导小组；完善了师德师风管?理体系。 二、加强制度建设?，促进师德师风发展。我们先?后制定出台了《二十四中开展?师德师风宣传教育工作实施方?案》、《师德师风建设工作计?划》、《师德师风目标管理细?则》、《师德师风建设工作管?理监督制度》……并先后与教?师签订了《以德育人，廉洁从?教师德承诺书》、《遵守“中?小学教师职业道德规范”承诺?书》。这一系列制度的制定，?强化了执行落实，为师德师风?建设提供了制度保证。 三、?健全师德档案，树立师表风范?。我校每学期都加强师德档案?建设工作，对师德师风的宣传?教育情况，师德师风的活动开?展情况都进行详细的归档整理?，作为教师今后评先评优、晋?职等考核中的重要依据 四、?开展师德师风教育活动，营造?师德师风创建氛围 。在师德?师风创建工作中，我校高度重?视师德教育活动的深入开展。?采取师德师风培训学习、专题?会议、师德演讲、座谈研讨等?多种形式强化宣传教育工作。?先后开展了以下活动：1、师?德师风学习交流。2、开展师?德师风演讲比赛。3、人人撰?写师德反思材料，并开展座谈?交流。交流自身的工作经验。?4、开展比“师爱”活动，从?热爱教育事业做起，从理解、?尊重学生做起，从关爱学生身?心健康发展做起，以塑造“师?爱”的高尚形象。5、每学期?开展一次师德总结表彰活动。?…… 五、创新评价机制，加?强师德建设。为了强化师德师?风建设工作，我们提出了要象?抓教学质量提升一样抓教师的?职业道德水平提高，经过深入?调研，和反复的探索偿试，制?订了一整套内容具体、客观公?正、可操作性强的评价机制。? 总之，我校较好地进行了师?德师风建设工作，且此项工作?卓有成效，得到了老师学生和?社会的充分肯定和赞誉 （盖?章） 2014年9月28日? 教体局评估 评 估 意 见 ? ? ? ? ? （盖章） ? ? 年 月 ? 日 二十四中师德师?风先进校创建工作自查报告 ?师德是教育之魂，师德是教师?最重要的素质，加强师德师风?建设是教师队伍建设的永恒主?题和重点。因此，我们长葛市?二十四中始终把师德师风建设?工作放在一切工作之首，坚持?科学发展观，认真贯彻落实《?中小学教师职业道德规范》。?以提高教师的职业理想，职业?道德和职业素养为重点，加强?组织领导，重视制度建设，强?化师德教育，营造师德师风创?建氛围，优化师德师风鉴定与?评价机制。近年来取得了可喜?成绩。 我们主要从以下五个?方面加强了师德师风建设工作?。 一、健全师德师风管?理机构，强化组织领导 。我?们高度重视师德师风建设工作?，为了强师德、铸师魂、促师?风，我校认真贯彻落实《中小?学教师职业道德规范》和上级?教育主管部门有关师德建设方?面的文件精神，把师德师风建?设放在了重要议事日程，建立?健全了师德师风领导机构和工?作部门，成立了以校长为组长?，分管德育的副校长与政教主?任，教导主任为副组长，各学?科教研组长、班主任为成员的?师德师风建设领导小组；完善?了师德师风管理体系，施行了?件件有人抓，事事有人管，人?人担责任，层层抓落实的层级?负责制，制定了师德师风建设?工作规划及年度工作计划，明?确了工作目标及学校相关部门?的职责，确保阶段性工作中心?明确，重点突出；加强了班子?队伍建设，塑造班子“领”与?“导”的形象，坚持领导干部?的“两个表率”，在工作上，?走在教师之前担主课，备好课?，上好课，在课堂教学改革上?，领先观念，做好示范，引领?教师自觉加强自身的师德师风?修养；充分发挥党员的先锋模?范作用，以党风建设推动校风?、教风建设，推动师德师风建?设。我们通过多种方式确保了?师德师风建设领导机构到位，?组织得力，岗位职责明确，工?作成效显著。 二、加强?制度建设，促进师德师风发展?。要促进师德师风建设工作的?长足发展，仅仅靠机构健全、?组织得力，示范引领是远远不?够的，还必须靠健全的制度的?强制约束来完成。根据师德师?风建设的需要，我们先后制定?出台了