2016年育教综合考纲新变化.docVIP

2016年福建教师招考中小?学教育综合考纲新变化 一、?考试性质 福建省中小学新任?教师公开招聘考试是符合招聘?条件的考生参加的全省统一的?选拔性考试。考试结果将作为?福建省中小学新任教师公开招?聘面试的依据。招聘考试从教?师应有的专业理念与师德、专?业知识和专业能力等方面进行?全面考核，择优录取。招聘考?试应具有较高的信度、效度，?必要的区分度和适当的难度。? 二、考试目标与要求 以科?学发展观为指导思想，以教育?部《中学教师专业标准（试行?）》和《小学教师专业标准（?试行）》为依据，结合我省中?小学教育教学实际，充分体现?现代教育改革精神。力求科学?、公平、有效地测试应聘者掌?握时事政治、教育法律法规与?政策、教育学、心理学等方面?基础知识、基本理论以及分析?、解决教育教学实际问题的能?力。 三、考试范围与内容 ?考试范围主要涵盖时事政治、?教育法律法规与政策、教育学?、心理学四大模块。 （一）?时事政治 1.中国共产党和?中国政府在现阶段的基本路线?和重大方针政策 2.201?5年4月至2016年3月期?间国内外重大时事 （二）教?育法律法规与政策 1.《中?华人民共和国教育法》 2.?《中华人民共和国义务教育法?》（2006年修订） 3.?《中华人民共和国教师法》 ?4.《中华人民共和国未成年?人保护法》 5.《中华人民?共和国教师资格条例》 删除?《基础教育课程改革纲要（试?行）》 6.《国家中长期教?育改革和发展规划纲要》（2?010—2020年） 7.?《福建省中长期教育改革和发?展规划纲要》（2010—2?020年） 8.《中学教师?专业标准（试行）》与《小学?教师专业标准（试行）》 9?.教育部《中小学公共安全教?育指导纲要》 10.《中小?学幼儿园安全管理办法》(中?华人民共和国教育部令第23?号) 11.《中小学教师职?业道德规范》（2008年修?订） 删除《福建省中小学教?师职业道德考核办法（试行）?》 删除教师职业道德及其作?用、教师职业道德的基本内容? 删除加强师德修养的途径、?方法 ??? 12.《乡村?教师支持计划（2015—2?020年）》国办发〔201?5〕43号 13.《关于进?一步加强学校体育工作的若干?意见》国办发[2012]5?3号 14.《关于全面加?强和改进学校美育工作的意见?》国办发〔2015〕71号? 15.《关于加强中小学劳?动教育的意见》教基[201?5]4号 （三）教育学 1?.教育与教育学 （1）教育?的产生与发展?????????????? （2）教育学?的产生与发展 2．教育与社?会发展 （1）教育与社会政?治经济制度????????? （2）教育与社会生产力 ?（3）教育与文化????????????? 3．教育?与个体的发展 （1）个体身?心发展的理论?????????????? （2）个体身?心发展的规律 （3）影响个?体身心的发展的因素（删除作?用） 4．教育目的 （1）?教育目的及其作用???????????????? （2?）我国的教育目的及其理论基?础 （3）素质教育观 5．?学校教育制度 （1）学校教?育制度的产生与发展????????? （2）我国的学校?教育制度 6．课程 （1）?课程及影响课程的因素???????????????? ?（2）课程设计 （3）基础?教育课程改革 7．教师与学?生 （1）教师的职业角色与?劳动特点???? （2）教?师的专业素养 （3）教师的?专业发展??????????????? （4）学生及其?特点 （5）师生关系 8．?教学 （1）教学的意义与任?务??????????????????? ?（2）教学?过程 （3）教学原则与教学?方法?????????????????? （4）教学工?作的基本环节 （5）教学组?织形式 9．教育评价 （1?）教育评价及其作用????????????? （2）课?堂教学评价?????????????? （3） 教师?评价???????????????????? （4）学?生评价 10．思想品德教育? （1）思想品德教育及其意?义??????? （2）思?想品德教育的目标与内容 （?3）思想品德教育过程???????????? （4）思?想品德教育的原则与方法 （?5）思想品德教育的途径 1?1．班级管理与班主任工作 ?（1）班主任及班主任工作的?意义????????? （?2）班级与班级管理 （3）?班主任工作的内容与策略 删?除课外活动模块 （四）心理?学 1．心理与心理学 （1?）心理学的产生与发展??????????????? （?2）心理的实质 2．感觉与?知觉 （1）感觉及感觉规律????????????????????? （2）知觉及?知觉规律 （3）感知觉规