2011河西小学范规办学行为的自查报告.docVIP

河西小学规范办学行为?的自查报告 ? 为认真落实省政?府办公厅下发的《关于?进一步规范中小学办学?行为推进素质教育的意?见》和省教育厅下发的?《河南省普通中小学管?理基本规范（试行）》?的文件精神，端正办学?思想，规范办学行为，?规范教育教学管理，全?面实施素质教育，促进?学生全面发展和健康成?长，保障学生身心健康?成长，不断提高学校办?学水平，我校在日常教?学中就不断对照上级文?件要求，认真开展减轻?学生课业负担、规范办?学行为、实施素质教育?活动。现在就这一活动?做自查总结。 　一?、提高认识，认清“减?负”的重要性和紧迫性? 我校一直以?来就把优化教育教学质?量看作是工作中的重中?之重，在省政府的“规?范办学行为，实施素质?教育”专门会议之后，?从上到下积极学习文件?，领会会议精神，统一?思想。减轻学生过重课?业负担是一项社会系统?工程，我校从树立和落?实科学发展观，办人民?满意教育，切实加强和?改进未成年人思想道德?建设，建设和谐社会的?必然要求出发，遵循教?育教学规律和学生身心?发展规律，全面推进素?质教育，充分认识减轻?学生过重课业负担的重?要性和紧迫性，采取切?实有效措施，提升教师?素质，提高课堂教学质?量和效益，做到减负增?效，坚决把学生过重的?课业负担减下来。 ? 二、通过课堂教学?改革，全面推进有效教?学 在?以校本教研为抓手，建?立健全教学常规的同时?，实行教师集体备课制?，备精每一堂课，优化?教学设计和课堂教学过?程，以提高每一堂课的?质量和效益。目前我校?集体备课已取得了初步?成效。建立健全了教育?教学研究制度，加强了?教育教学的研究，充分?发挥教师集体的作用。?改革了课堂教学模式，?用先进的教学理念指导?教学工作，课堂内有充?足的时间让学生自主学?习。教师精选作业内容?，提高作业的质量，坚?决杜绝布置大量机械性?、重复性、惩罚性的作?业，提倡布置弹性作业?，引导自主学习，学校?各年级组、备课组要加?强对各科作业布置的管?理和协调，严格控制每?日各学科家庭作业总量?。学生的每日课外作业?量适当，不超过90分?钟，双休日和节假日不?得加大作业量。教导处?采取不定期检查，问卷?调查等形式把作业量严?格控制在规定的范围内?。 三、加强课?程管理，严格执行国家?课程计划 ? 我校按照国家、省?课程计划的规定安排教?育教学工作，开齐开足?开好各门课程，没有随?意增减课程和课时。按?课标或教学大纲要求进?行教学，不随意提高或?降低教学难度，科学把?握教学进度，不准随意?提前结束课程和搞突击?教学。严禁占用体、音?、美、劳技、心理健康?、省情礼仪等课时补习?其他文化课，确保学生?德、智、体等方面全面?发展。 四、严?格控制学生在校学习和?活动时间 ? 除学校规定的统一?作息时间外，年级组和?班主任没有另行规定学?生到校和离校时间。学?生在校学习活动时间没?有超过7小时，确保学?生每日睡眠时间不低于?9小时。保证学生的午?休、自由活动时间，教?师没有在学生自修课和?休息时间或自由活动时?间上课，保证学生每天?有1小时以上的体育活?动及室外活动时间。 ? 五、严格控制教?辅资料的征订 ? 严格按省、?市、区教育行政部门有?关规定征订教材、教辅?读物、练习资料，学校?和教师没有向学生推荐?或统一购买未经省中小?学教材审定委员会审定?或教育行政部门审定的?练习资料和复习用书。?六、严格教育教学秩?序管理 ? 未经教育行政部门?批准，没有随意停课放?假，没有组织学生参加?商业庆典或其他非教育?性社会活动。未经教育?行政部门批准，学校没?有组织学生参加各种形?式的月考和竞赛活动、?读书活动。进一步规范?学校的假日活动，没有?在节假日给学生全体补?课或变相上课，没有以?假日活动名义，进行全?班性文化课补习或上新?课。教师没有搞课外有?偿补课或办辅导班等活?动。七、规范招生和?学籍管理措施 ? 招生工作中?，我们严格实施划片免?试就近入学，绝无违规?提前招生和举行任何形?式的选拔性考试，从未?重点班、快慢班。严格?执行上级学籍管理规定?，建立健全学生转学、?休学、复学和控辍等各?项管理制度。 ? 八、大力推进评价制?度改革 ? 学校一向把学生?的成绩是为学生的隐私?，从未有公布过学生的?成绩，更没有按成绩给?学生排队、排位。对学?生的评价，学校严格按?照区教体局关于学生综?合素质评定办法，执行?学生的综合素质评定工?作。对于教师的评定，?学校一向结合教师的德?能勤绩多个方面进行综?合评定，从没有给教师?下达升学指标和单独按?成绩为老师排队。 ? 九、切实做好安全工?作