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云南师范大学五华区实验中学2014-2015学年高一上学期期末考试语文试题
(满分100分,考试形式为闭卷,考试时间150分钟) 得分:
第Ⅰ卷(选择题 共20分)
一、(8分,每小题2分)
1、下列加点字注音正确的一项是( )
A. 煤屑(xiè) 混沌(hùn) 椭圆(tuǒ) 婆娑(suō) 峭楞楞(lènɡ)
B. 譬如(pì) 平仄(zè) 扫帚(sào) 纤细(xiān) 梵婀玲(fán)
C. 橄榄(ɡǎn) 廿四(niàn) 阴森(sēn) 蕈菌(xùn) 蓊郁(wěnɡ)
D. 似的(sì) 踱着(duó) 厦门(Xià) 颓废(tuí) 颤动(zhàn)
2、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A.在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧
B.陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下
C.抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守、久假不归
D.五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号
3.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是:( )
A.近视患者都应当接受专业医师的检查,选配合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
B.本市国税局绘制出“税源分布示意略图”,解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。
C.为加强国际交流,提高山东环保产业水平,省政府拟举办“生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会。
D.日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。
依次填入下面一段文字横线处的语句, 衔接最恰当的一组是( )
过去的儿童教育是注入式教育,只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中,就以为满足。 _ , _ , _ , _ ; _ 。 。儿童自由的读物,实在极少。我们出版这个《儿童世界》的宗旨就在于弥补这个缺憾。
①教师教一课他们就读一课
②刻板庄严的教科书就是儿童的唯一读物
③我们虽知道之前的不对
④然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣
⑤而且各种教育仍旧是被动的不是自动的
⑥也想尽办法去启发儿童的兴趣
③⑥④②⑤① ③⑥④⑤②①
C.①③⑥④⑤② ①③⑤⑥④②
二、阅读下面的文言文,完成5~7题。(6分,每小题2分)
褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!
C.以其乃华山之阳名之也 阳山的南面
往往有得得心得收获
下列句中加点的“之”字与 “又以悲夫古书之不存”一句中的“之”字用法相同的一项是
A. 余之力尚足以入火尚足以明也后世之谬其传而莫能名者
褒之庐冢也入之愈深其进愈难
下列句子中的加点词活用类型与例句不相同的一项是
例句
A. 以故其后名之曰“褒禅”顺流而东
下江陵火尚足以明
秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”
轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。
荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊
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