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2016年吉林省吉林市高考生物三模试卷
一、选择题:本题包括6个小题,每小题6分,每小题只有一个选项符合题意.
1.下列关于真核细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A.细胞膜是由脂质和蛋白质构成
B.抑制线粒体的功能会影响人的成熟红细胞的主动运输
C.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应
D.有核糖体的细胞一定是真核细胞
2.下列与实验有关的叙述,正确的是( )
A.利用健那绿给小麦叶片细胞染色,可以在高倍显微镜下观察到长期存活的线粒体
B.探究pH对酶活性的影响时,自变量是酶的种类
C.过氧化氢酶易于取材,是探究温度对酶活性的影响的好材料
D.人的口腔上皮细胞经处理后被吡罗红甲基绿染色剂染色,其细胞核呈绿色
3.如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示体液的成分,下列有关说法正确的是( )
A.体液①含有激素、尿素、氨基酸、CO2等物质
B.②渗透压下降会刺激下丘脑,抗利尿激素分泌增加
C.③若产生乳酸会引起①②④内pH值剧烈变化
D.①②④是机体进行细胞代谢的主要场所
4.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是( )
A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负
B.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
C.突触前膜释放的神经递质,进入突触后膜后发挥作用
D.特定情况下,神经递质也能使某些腺体分泌
5.如图为某桑园引入暴猎蝽后,桑毛虫和暴猎蝽种群数量变化曲线.相关叙述正确的是( )
A.引入暴猎蝽后,桑毛虫种群的环境容纳量增大
B.b点时,暴猎蝽种群增长速率最大
C.桑毛虫和暴猎蝽构成了一条有两个营养级的食物链
D.暴猎蝽与桑毛虫之间为竞争关系
6.某一植物体内常染色体上具有三对等位基因(A和a,B和b,D和d),已知A、B、D三个基因分别对a、b、d完全显性,但不知这三对等位基因是否独立遗传.某同学为了探究这三对等位基因在常染色体上的分布情况做了以下实验:用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1,F1同隐性纯合个体测交,结果及比例为AaBbDd:AaBbdd:aabbDd:aabbdd=1:1:1:1,则下列表述正确的是( )
A.A、B在同一条染色体上 B.A、b在同一条染色体上
C.A、D在同一条染色体上 D.A、d在同一条染色体上
二、解答题(共4小题,满分39分)
7.课外活动小组同学在适宜的温度下,以葡萄为材料所做的几组实验(假设该植物在24小时内呼吸速率不变),结果记录如图所示,请分析回答下列问题.
(1)实验中影响葡萄植株光合作用的外界因素主要有 和 .
(2)图一的实验结果表明,在栽培农作物时要注意 .
(3)经检测,葡萄植株一昼夜的CO2净吸收量为250mg,图二中阴影部分所表示的CO2吸收量应 (填“大于”、“等于”、“小于”) 250mg,则该植株一昼夜内通过光合作用固定的CO2总量是 mg.
(4)图二中C点与D点相比,叶绿体中C3含量的变化是 ,直接原因是 不足.若适当增加植株生长环境中CO2的浓度,图二中的B点将向 (填“左”或“右”)移动.
8.下丘脑是机体中枢神经系统的一个组成部分,功能多样.某科研机构为探究下丘脑对抗体产生的影响,利用大鼠进行了相关实验,操作步骤如下:
a.取健康成年大鼠20只,随机平均分为甲乙两组.
b.甲组大鼠做手术并损毁下丘脑前部(不影响生存),乙组未做手术.
c.分别向大鼠皮下注入等量SRBC(山羊红细胞),7天后,取脾脏组织制成细胞悬浮液.
d.所得的细胞悬浮液与SRBC混合培养一段时间,检测SRBC细胞破裂情况,记录OD值.
(注:特异性抗原与红细胞表面的抗体结合后.红细胞会破裂,释放血红蛋白.培养液中血红蛋白含量越高,OD值越高)
(1)在特异性免疫反应中,注射的SRBC相当于是 .
(2)脾脏细胞悬浮液会引起SRBC破裂,说明其中含有 物质,产生该物质的细胞是 .
(3)技术人员记录的结果是甲组OD值低于乙组,则结论是 .
(4)有人认为该实验还要增设一组,该如何设置 .
9.图甲中A~D代表生态系统的成分,①~⑥代表相应的生理或生产活动过程.图乙表示能量流经D的过程.结合图示回答下列相关问题.
(1)甲图所示的生态系统的基石是 (用A~D序号作答),中耕松土主要是改善了图中 阶段(用 ①~⑥序号作答).
(2)碳在甲图中的A、D、C之间主要以 形式进行转移.
(3)据相关资料介绍,甲图所示生态系统二十多年
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