2013届云南省高三第二次统一检测化学卷 含解析.docVIP

第I卷分析7．下列说法正确的是 A．石油裂化的目的是将直链烃转化为芳香烃 B．三大合成材料是指塑料、合成橡胶、合成纤维 C．蔗糖和淀粉在稀酸的催化下最终水解产物相同 D．油脂是产生能量最高的营养物质，在饮食中不必控制油脂的摄入量 【答案】B。高错选率选项：C。因对蔗糖和淀粉的性质不熟悉，认为糖类水解产物都是葡萄糖，导致错选C。 【分析】本题考查学生对有机化学基本常识的记忆。认知层次属于了解。旨在提醒学生在距离高考不到两个月的时间内应重视基础、回归教材。知识内容属于必修二。 选项A：石油中含有1~50个碳原子的烷烃环烷烃。石油裂化及裂解可以获得乙烯、丙烯、甲烷等重要化工原料；石油的催化重整才是获得芳香烃的主要途径，故A项错误。 选项B：“三大合成材料是指塑料、合成橡胶、合成纤维”说法正确，B项正确。 选项C： C12H22O11（蔗糖）+ H2O C6H12O6（葡萄糖）+ C6H12O6（果糖） (C6H10O5)n（淀粉 ） + nH2O nC6H12O6（葡萄糖） 蔗糖的最终水解产物是葡萄糖和果糖；淀粉的最终水解产物是葡萄糖。二者水解产物并不相同。C项错误。 选项D：油脂是产生能量最高的营养物质，但在饮食中必须控制油脂的摄入量，否则可能引起肥胖、高血脂、高血压，也可能诱发乳腺癌、肠癌等恶性肿瘤。D项错误。 【本题抽样统计】平均分4.7，难度0.，区分度0.3。 8．下列叙述正确的是 A．丁达尔效应是区分溶液和胶体的一种常用物理方法 B．氯化钠溶液蒸发结晶时，必须将蒸发皿中的液体蒸干才能停止加热 C．实验室可用KOH稀溶液除去NaCl溶液中混有的少量MgCl2杂质 D．测定某溶液的pH，常用干燥洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在润湿的pH试纸上 【答案】A。 高错选率选项：D。审题不细致，只注意到“干燥洁净的玻璃棒”却没注意到“润湿的pH试纸”，导致错选D。 【分析】本题主要考查学生对不同分散系的区分、蒸发结晶、除杂、pH试纸的使用等化学实验基础知识的认识和理解。认知层次属于综合应用，知识内容属于必修一。 选项A：由于溶液没有丁达尔效应而胶体有丁达尔效应，因此丁达尔效应是区分溶液 和胶体的一种常用物理方法。A项正确。 选项B：溶液蒸发结晶时，当析出较多量固体(或仅剩下少量水)时，就应停止加热， 利用余热把剩余的少许溶剂蒸干。B项错误。 选项C：实验室如用KOH稀溶液除去NaCl溶液中混有的少量MgCl质，会重新引入 新杂质KCl，C项错误。 选项D：测定某溶液的pH，常用干燥洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在干燥的pH试纸上， 如用潮湿的pH试纸，会使待测溶液的浓度减小。若原溶液呈酸性则测得pH值偏大；若原溶液呈碱性则测得pH值偏小。D项错误 【本题抽样统计】平均分.49，难度0.，区分度0.3。 9．观察下列比例模型，每个模型表示的分子均由C、H、O原子中的两种或三种构成。 对各模型表示物质的相关叙述正确的是 比例模型 模型表示物质的相关叙述 A 将形状大小均相同的金属钠分别投入盛有0.1 mol·L-1的该物质的溶液、无水乙醇和水的烧杯中，该物质产生气泡的速率最慢 B 将灼热的铜丝反复插入盛有该物质的试管中，观察到铜丝由黑变为光亮的红色并产生有特殊刺激性气味的产物。此反应体现了该物质的氧化性 C 在分液漏斗中加入该物质与碘水的混合液，充分振荡，碘水褪色，此时发生了取代反应 D 该物质及其碳原子数小于10的同系物中，一氯代物只有一种（不考虑立体异构）的分子结构共有4种 【答案】D。高错选率选项：B。对氧化还原概念模糊，认为“物质发生氧化反应”即，即“物质有氧化性”，导致错选B。 【分析】本题主要考查学生对基本有机物的结构、比例模型、性质与同分异构体的认识和理解。认知层次属于综合应用，知识内容属于必修一、必修二。 根据比例模型知道A是乙酸、B是乙醇、C是苯、D是甲烷。 选项A：由于电离出H+的容易程度是：乙酸水乙醇，因此将形状大小均相同的金 属钠分别投入盛有0.1 mol·L-1的乙酸溶液、无水乙醇和水的烧杯中，该物质产生气泡的速率最快，A项错误。 选项B：将铜丝灼热，Cu被氧化生成CuO，反复插入盛有乙醇的试管中，观察到铜 丝由黑变为光亮的红色是因为氧化铜将乙醇氧化成有特殊刺激性气味的乙醛。此反应体现了乙醇的还原性。“物质发生氧化反应”即“物质被氧化”，即“物质有还原性”，B项错误。 选项C：I2易溶于有机溶剂，因此在分液漏斗中加入苯与碘水的混合液，充分振荡， 碘水褪色，是因为苯萃取了碘水中的I2，此过程为物理变化而非化学变化，C项错误。 选项D：甲烷及其碳原子数小于10的同系物中